库尔特和尤娜咬了一口，就表情发苦，差点没吐出来，只是看见亚尔缇娜面无表情地喝水往下送，才勉强忍住，一遍又一遍告诫自己是在行军，是在演习。

难吃换来的效果也是明显的，才吃了一小块，三名学生就觉得体力恢复不少，按照黎恩的指示开始复盘整理。

这是黎恩担任教官以来，一直强调并贯彻实施的第一战斗要义。

哪里做的好，要继续保持，哪里做的不到位，下次需要注意。

只要能做到这一点，何愁学生们不成长？

等到哪一天学生们能做到毫无错处，他们的战斗课就可以毕业了，因为剩下的不是经验就是技法、境界的问题，不是军校课程能够教的。

这个时候，黎恩也回来了，不仅带回来安全的好消息，还一同加入战斗回顾，以旁观者清的姿态加以分析和讲解。

学生们已经习惯了黎恩的这种方式，该用心的用心，该记笔记的记笔记，直到复盘结束，尤娜才小声嘟囔了一句：“明明教官要一个人对付一台，居然还有时间兼顾我们。”

“不是一台，是两台，那边的残骸规模不对，敏特小姐也说过是三台。”亚尔缇娜插话道。

尤娜仔细一看，果然那边的零件要多得多：“你到底是有多厉害啊，还是说你有什么没告诉我们的诀窍。”

“没什么诀窍。”黎恩摇头，“只是单纯地手熟。我第一次和这种大家伙打交道要追溯到两年前，亲手拆掉的超过十台。这种傀儡兵器打多了，就会发现它们还是不能和人类相比，模式相对单一，熟悉后很容易就能拆掉。”

“超过十台？教，教官，你能不能不要轻描淡写地说出这种恐怖的话。”

尤娜觉得不可理喻，帝国的教官都是怪物吗？

库尔特同样有些感叹：“听说过教官你们的一些经历，没想到比听说得更加夸张。”

“因为我们都上过战场。”黎恩长叹一声，“虽然战争是残酷的，但它同样也是最能磨练人的。你们说我这方面的人脉很广，其实也是受到那场内战的影响，都是并肩作战过，相互交托性命的战友。

那一场内战，我的同学还有学长学姐们大多都参与了，为了结束战争而奋斗。像对付傀儡兵这种事，我那一届，还有托娃学姐那一届不说全部，至少有一半都能独立完成。”