然而此刻常雄伟顾不上难堪，他纳闷的是，武振雄刚回学校，打群架的事他是怎么知道的？莫非是苗舟珉给汇报了？老苗啊老苗，你这人不厚道啊……

苗舟珉在那里也是坐立不安，他也在怀疑是不是常雄伟给武振雄说了。恶人先告状！这样一来原本的主动变成被动了！老常啊老常，没想到你是这样的人……

不说常雄伟和苗舟珉在内心互相埋怨，只见武振雄，没等别人说啥，又继续吼道:

“别以为你们不向肖校长和我汇报，我们就什么也不知道！你们是瞎子，聋子，当我们也是瞎子，聋子吗？”

武振雄这话一落音，常雄伟和苗舟珉才知道彼此错怪了对方了，这事不是对方汇报的。

就算这样，事情已经被捅出来了，怎么办？

没等常雄伟和苗舟珉做出反应，武振雄便主动点名了:

“常雄伟，作为班主任，对于这些事你就没有什么要说的？”

常雄伟本来就要说话，这时见武振雄主动问他，便说道:

“事情已经发生了，作为班主任，我不会推卸任何责任。但我之所以没向校领导汇报这些，是觉得我自己可以妥善处理好这些问题！”

常雄伟尽管此刻对武振雄咄咄逼人的架势很是不满，但他还是压住火气，尽可能心平气和地说:

“我的学生出了问题，我这个做班主任的难辞其咎，但希望校领导能够谅解。毕竟班主任的工作也不轻松，也希望我们能够通力合作，共同的把校务工作做好！”

应该说，常雄伟这样表态，已经给足了武振雄面子，也确实是处理问题的一个良好态度。

但武振雄却不这么认为，他觉得这是常雄伟在以退为进，甚至是意图蒙混过关，只见他用手把桌子一拍:

“通力合作？哼哼，知情不报，故意隐瞒，这样做怎么能合作？你这分明就是在搪塞！”

常雄伟听到这里，终于是忍不住了，也发了火:

“什么搪塞？搪塞什么？！我的学生我做主，用不着你狗拿耗子，多管闲事！”

常雄伟一怒之下，话说的有点儿重，果然就戳了武振雄的肺管子。

只见武振雄把眼一瞪:

“常雄伟，你什么态度！就算学生是你的，可学校是我的！南川中学还轮不到你来撒野！”

眼看着两个人就要吵起来了，但别的人有的暗自着急，有的却等着看好戏，都不说话。

这时，一直没发言的肖启文说话了:

“行了！都把火气压一压！我知道各位都是为了学校好，为了学生好，但一定要注意工作方法。遇事一定要心平气和慢慢谈，不要大吵大闹。这里毕竟是教育单位，不是菜市场！”

常雄伟本打算继续回呛武振雄几句，听肖启文这么说，便忍住了。

谁知武振雄却还不依不饶:

“没办法！所谓‘治乱世须用重典’，对待严重的问题，必须严肃处理！现在校务工作这么混乱，我这个教务主任不能坐视不管！”

常雄伟见武振雄这个样子，知道对方今天就是针对自己的，自己再说话只能激化矛盾，却不能解决问题，便低着头只顾抽烟，不再说一句话。

没有了常雄伟的应答，其他教师也一语不发，会议室一时间竟变得一片沉寂。