五分钟过去了，老师的手机闹铃响了。

慕慕听到了铃声，第一个说：“弄好了。”

李明亮连检查的时间都没有，眼见时间到了，也就急忙的敲完了最后几个字符。

“我也好了。”

老师没让李明亮下去，对着班上的同学说：“大家把窗帘拉上，我把他们写的程序投影到屏幕上。等下开始测试。”

同学门把窗帘拉上，外面的阳光被窗帘遮住，教室内光线变得更加暗淡，投影仪投射到黑板跟前的帷幕上。老师先让李明亮测试下他的游戏外挂，让他打开了游戏页面，而后李明亮打开了编写好的程序，借助程序助手，赶鸭子上架似的，即刻用了。

一打开程序助手，即刻发现了他的程序有2个地方写的不合规则，立马改动了一下，这才开始使用了。

游戏开了挂之后，等于一个人不停的拿着鼠标在做任务，还会显示升级的条件，装备等。

老师见他的程序没了多大错误，于是当众表扬了他。

“大家鼓掌，没想到李明亮这么厉害。这所有的结果都出来了。等他截屏发到大家的手机上。等下通过对比，就知道谁输，谁赢了。”

在场的人终于松了一口气，能得到老师的表扬，肯定是达到了一定的水准。或者是达到了某种激励的手段。

“李明亮，你偷偷的背着我们学习，好意思吗？”有的同学调侃道。

“你天天说上课有什么意思。而你呢！却偷偷的背着我们学习。”

……

刚才还在担心李明亮写的程序不通畅，可现在发现了他写的程序，既然得到了老师的表扬。

这要逆天的节奏吗？

李明亮得瑟了起来：“我之前也在钻研，可你们不相信，说我把你们带坏了。”

“行，你厉害了，行吧。”

……