看到李远帆在一张白纸上画着框框图，嘴里似乎还在念念有词，赵欣茹便也歪着身子凑过去看。

不一会，那张白纸就显得杂乱无章了，一些箭头肆意地在框框之间穿来穿去。看起来，李远帆对于这个程序的规划，还是有点零乱。

李远帆画满了这张纸，盯着看了一会，叹了一口气，又把纸张团了起来，准备投到离座位不远的垃圾桶里。

赵欣茹拉住了他的胳膊。

“给我看看，我也学习一下。”赵欣茹很小声，用撒娇似的神情看着他。

“我自己都理不顺，你能看懂什么呢？”李远帆微微摇了摇头，心里暗想。

但他也无法拒绝赵欣茹的要求，只好把这个纸团给了她。

都说，想要了解一个人，就要从他的兴趣开始。赵欣茹不了解编程序，虽然也有微机课程，但都是日常应用，并不涉及程序设计。

但李远帆这么喜欢，那么她就想着去了解一下，至少，到时候能和他有共同的话题。

赵欣茹很小心地展开了这个被团着的纸。李远帆的字虽然写得有点潦草，但是很优美。她一下子被吸引住了。

这个草图从一个起始点开始，然后延伸出许多的箭头和小框框，李远帆也在上面做了标记，说明想要实现的功能或者是设计注意点。

虽然赵欣茹对程序要实现的功能不了解，但是她对管理流程很了解，她看了一会，就看出了李远帆想要表达的几个框图之间的关系。

有几处她不明白的地方，她悄悄地用笔捅了捅李远帆，让他给做出解释。

李远帆也一直歪着头，看着赵欣茹在那张纸上点来点去的，还用红笔在上面圈圈画画，标识一些数字序号。

虽然不知道她要干什么，但看到她对自己的框图这么感兴趣，李远帆的心里还是很高兴。

程序设计不但是李远帆的兴趣，也是他的特长，所以赵欣茹问他问题的时候，李远帆不由地就当起了老师，用细小的声音给她做了解答。

李远帆的声音富有磁性，赵欣茹在这声音的感召下，整个人傻乎乎的，有点机械地按照他的说法，再用红色标记一遍。

赵欣茹在这张纸上做完标记之后，又把纸小心的折叠起来，放进了自己的书包里。李远帆有点疑惑了。