莱特和常初对视一眼，常初有些干干巴巴地扭过了脑袋。

“那其他的选修课呢？”莱特问道，“保护神奇生物课、麻瓜研究课以及古代魔文研究课。”

“如果你是想要混分数的话，就去选麻瓜研究吧！”佩内洛直截了当地说道，“但是如果你们想真正学点什么知识的话，我建议你们去选择保护神奇生物课和古代魔文研究课。”

“为什么不选麻瓜研究？”常初问道。

“据我所知，麻瓜研究课最近的一篇课后作业是：研究麻瓜们怎么在不使用魔法的情况下生活。”佩内洛的脸上涌起了一股说不清道不明的神色。

“其实我早就觉得这门课程需要被取缔了。”佩内洛忽然揽过了常初和莱特的肩膀，把他们俩的脑袋凑到了自己的嘴边，超级小声的说道，“像我们这些从普通人世界里来的学生，永远都理解不了这些巫师世界里的人们到底是怎么看待普通人的。”

“就像去年的麻瓜研究学的期末考试论文一样：《试论麻瓜为何需要用电》。普通人为什么需要用电，怎么不问巫师为什么需要魔力呢？”佩内洛说完之后，才把莱特和常初两人松开。

“那我们就选保护神奇生物课和古代魔文研究课吧。”常初眨了眨眼说道。

“实际上我的意思就是这样。”佩内洛说，“教导这两门课程的两位教授分别是西尔瓦努斯凯特尔伯恩教授，以及芭丝茜达芭布玲教授。”

“比起其他选修课程的教授，这两位教授是最靠谱和最合格的，至少在我看来是如此。”

“谢谢学姐的解惑！”常初把填好的两张表格交给了佩内洛。

“不用客气！”佩内洛拍了拍常初的手，然后站起身笑着离开了。