十个学生排成一排，林毅依次问道学校的教学条件，中午的午饭怎么样，老师上课的质量，学习环境等等，林毅对于这边很少巡视。

林毅甚至于去食堂里面，看看剩下的饭菜是什么样子，看见剩饭之后，林毅打趣说到：“这要比我们吃的还好，孩子是长身体的时候，学习也是需要体力的，你们做的很不错，要继续保持，不能骄傲！”

林毅来的快去的也快，回到基地之后，林毅很开心，开心在学校里面的女孩子没有受到歧视，学校里面用卞玉京的历史教材没有人说三道四。

林毅并不知道，这都是他农庄的功劳，妇女在农庄里面也可以是生产队长，要是认识字，提高很快，学校里面的女孩子有些人就是因为家里穷，直接送来给林毅养。

还有一些就是为了将来孩子有一个好前途，说三倒四的人根本就没有把孩子送来，或许有这种人，都被批斗了，卞玉京的教材就更是扯淡了。

卞玉京本来就是文史通古今，天下的才子都认可的，她要是出别的东西，或许有人不承认，说历史根本就说不过她，才名在外，最为重要的就是，林毅的课本根本就不带

回家，天知道出书的人是谁，都以为是林毅。

因为穷，林毅要求孩子爱惜课本，一个学期结束了，林毅也没有钱印刷新书，旧的课本下一批孩子还可以用，林毅准备三年换一次新课本。

林毅坐在办公室里面，就在小本子上面写上今天的内容，林毅要通知这些老师，编写其他的教材，林毅自己也开始编写教材。

第二天下午，这些老师全都来了，林毅就把昨天的事情说了一下，林毅特别的高兴，这就和打下来荆州赣州一样的高兴。

林毅说到：“算学，这个东西，我可是很厉害的，你们看看，二元一次方程，集合算法，微积分，都是很了不起的东西，你们不知道这个东西厉害，我可是知道！”

林毅说的是数学历史上面的三大危机，现在林毅全都用作弊的方法给度过了这些难关，林毅真的是提高了基础科学发展。