且即便是同一种阵法，内部环节和顺序不同，阵法效果也不一样，所以阵法其实是随时变动的变幻的，就没有一个固定的模式。

试问这样的东西怎么能套公式学好？她就不该将它当做一门规律学科，这样开始学还好，但是若是往后固定下来就会越学狭窄，最后进入死胡同里。

宁夏的瓶颈便是开始察觉到这个死胡同。她觉得自己学的阵法越来越多阵法的布局和格局越来越狭隘。从前还能轻松改动或是创造一些灵活的小阵法，但是这几年要做这样的变动却越来越难，学得也也越来越乏味。

她意识到自己再这样下去不成，必须转变思维，摆脱禁锢和限制。

她到中土前来的两年间开始不再复习自己过去学到的那些固定阵法，或是专注核心部位，或是分部学起来，总之就是减少去系统学习。她想要找到自己的风格——像元衡道君一样。

这位长者得知她的反省后表现的十分高兴和激动。他以为宁夏还需得过十几年晋升元婴才能彻底想通这一点，或者她想通了可能也不一定会着手去改变，因为这需要极大的决心，不是谁都能轻易放手自己已经熟悉的道路去探索另一条未知的道路。

对此他也给了最大的支持，撤掉了往常那些稳固和拓展使用的阵法作业，改为具有引导和发散思维的局部阵法导图，每一个都是元衡道君精心整理和截取的，最合适进行阵法发散思维的局部阵道规则。

这种东西基本上都是要靠个人琢磨出来的，便是师徒之间也不会轻易传授这个，对方能将这个交给宁夏也是对她十分之上心了。

于是在对方的支持下，这两年她一直在学阵法，但是又不是众人以为的那种阵法，她已经两年没有真正亲手布置过一个正式的阵法。

今天是她两年来的第一次这么正儿八经地接触阵法。

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