第五百七十一章:教育观

还是拿米国举例,顶尖的大学,几乎全是私立的,而且苛刻的入学条件背后,看似“素质教育”,实质上都是有钱人家孩子的专利:米国高考sat成绩,想要拔尖必须请家教,公立学校可没这个待遇啊。要有州长、教授、ceo、参议员之类“名人”

的推荐信。还要在体育、艺术有特长,最后还得证明你对所选的专业有基情——不好意思,是激情。不管是出书,开个人艺术展、演奏会,做科研,去华尔街的投行实习,创业……哪个是穷人家玩得起的?

可见,很多中国家长不明就里,一直纵容孩子,给孩子所谓的“快乐教育”。要知道,大部分孩子是没有自制力的,一旦沉迷在电子产品的世界中,被娱乐绑架了,那这个孩子几乎是半废了。单单是潘州,已经发生了不止一起学生被老师没收手机后跳楼的事件了。

很多家长认为,教育就是学校的事,家长不用教。

大错特错,家庭教育,才是决定一个人前途的关键因素,占比起码去到80%。而学校,只占20%甚至更低。

一个学生,一旦被家长宠惯了,电子产品想玩就玩,不想学习,哪怕这个老师再厉害,都挽救不回来的。

也许是被杜清和直白地揭开了自己的掩饰,司机大哥一阵沉默。

良久,司机大哥菜苦笑道:“这位靓仔说得一点没错,孩子到今天这地步,我这做老爸的,难辞其咎。我在外面工作,很少能顾及到孩子的教育。孩子的妈妈也很心软,家里大人也太宠孩子,要什么给什么。小时候,不吃饭,非要闹着看电视。那就养成了吃饭必须看电视的习惯。长大了,要求买手机,也买了。到现在不愿意学习,也是打那起的。”

“亡羊补牢,为时未晚。”杜清和又说了一句,交浅言深这是大忌,反正他也不想多说。

“唉,那还是让孩子自己选择吧……很多路,我不能替他走。”

司机大哥深深地叹了口气,也不知道他又有了什么打算。