程处弼的这首诗，是一个很好的教训，更是一个很好的教育！

“父皇所言甚是，妹婿之诗，深刻阐述民之多艰，是孩儿一叶障目，只看到妹婿之封侯显贵！”

自家的父皇都把话说到这个份上了，再不接下也是驳了父皇的情面，李泰便强打着笑脸，顺从李二陛下乖巧着接过诗文，交给一遍的侍从。

“来人呐，将此诗好生装裱，挂于孤之书房，孤好日夜观读，不忘妹婿今日之教诲！”

李二陛下看到李泰这番作态，笑眼颔首点点，虽然这个儿子气量狭小一点，到底还是孺子可教的。

程处弼却不以为然，李泰深得李二陛下真传擅于表演的能力，早在第一次见面的时候他就深有体会了。

你敢想象一个年仅十岁的孩子为了栽赃陷害别人，对自个进行自残！

不是表演天赋极高、深得家教真传的孩子，谁能做到这个份上！

“妹婿，不愧是父皇所言的我朝第一俊彦，孤知妹婿才不仅此，一首传世之作，不够妹婿展才，不知妹婿是否还有佳作，大可尽展出来！”

接下诗文之后，李泰又笑颜呵呵地看着程处弼，好声赞叹，再次作请道。

“妹婿若能接连作出传世之诗，方不负父皇对妹婿之盛赞，也不负妹婿当日对父皇之豪言！”

很显然，李泰的意思很明显，就是程处弼只写出一首诗，他不服，他还要程处弼再继续写诗！

此言一出，众人闻声色变，奇异地齐刷刷地看着李泰！

那意思很明显了，你哪来的勇气，在给人家打完左脸之后，又把右脸主动送出去给人家打！

你没看到人家刚才那首诗是如何的惊世之作，不用多说，肯定是可以名传千年、流芳百世的传世之作！

人家刚才才写下一首传世之作，你还要和人家比！你特么的脑子是不是有......

可是再一想，众人的目光再看向李泰时，不禁多了几分赞许，然后齐刷刷的将目光转向程处弼了，目光里不禁多了几分担忧。

因为人家李泰并不傻，相反人家很聪明。