的确，方远是从二十一世纪穿越过去的，对于这些与历史有关的知识他是最拿手的。除了他没经历过

却变成历史的事，他稍微有点不熟悉。但基于优秀的学习能力，他还是蛮有控制能力的，能做到自己答得接近老师想让学生理解的点。

“李伟人是…”不用三分钟方远就用清晰的逻辑阐述着自己的想法，一一列举，近乎标准答案。

“好的，不错。大家这样向方远看齐，人家虽然体育能力卓越，但学习依旧没落下，不出意外他将是本学期我们这个班的优秀学员！”安娜夸奖道。

下面掌声盖过了下课铃声，直到有班级同学下课了到走廊溜达大家才发现已经下课了。

安娜又宣布说：“大家准备一下，下节课我们跟a班同学进行联谊教学与共同活动。”

同学们一阵欢呼。联谊教学是他们在平时无聊学习中的趣味教学。两个班同学被无序安排到一个能同时容纳两个班学生大教室中，同时会配备全套老师，你可以根据你的喜好学习你感兴趣的知识，会有专业的老师为你解答疑惑。

还有各种竞赛，通过比赛形式来对同学进行考察，这也是你在两个班出风头的大好机会。

但更重要的是在联谊教学中，很重要的当然是联谊啦，如果运气够好，你可以坐到或者被划分到你所

希望的别班同学中，大家一同学习，一起答题一起笑。有喜欢的人，这是你接近她或者是他的大好机会。如果没有你或许也会遇到那个就连做个题的安静就能把你吸引的人。