望长城

因为今晚将在这长城的山坡上过夜，大家动手搭建着帐篷，贝宁顿连忙过去帮桃乐丝和杨红玉搭建好。

搭建完之后，老师们将同学集中起来，布置今天的游学作业。

游学主要在于游，而不是当成旅游。

“黑格尔曾说过：‘就存在或出现的次第来说，建筑是一门最早的艺术。’我们能和这些艺术设计系的同学一起游学，一起来到这古老的伟大建筑艺术面前，就很好地体现了先哲黑格尔的这句话了。

身后的这座横挡在游牧民族与农耕民族之间的高山与破墙，就是我们今天的作业。

你们看着这段山脊，这段古长城，设想一下，你是一个古代的长城设计者，要如何设计出一个最好的军事防御工程，要配备什么？古代军事建筑课我们刚上过不久，塔楼、箭垛、碉楼、狼烟楼这些要如何设置

，希望你们明天早上交给我一份很好的图稿。”梁思教授布置着任务。

艺术设计系的蔡达利教授也有作业，这是一个留着波浪长发、还有长长的两撇胡子，西装革履，很有艺术气质的中年男子：“我们艺术设计系今天的作业，就是让你来设计一座现代艺术的长城，也依造这段山脊。虽然你们的设计稿永远无法变成真实，因为这是国家级文物保护，因为这是古长城。但是，想像一下古人看到你们的设计会是什么样的心情？当可汗带着他的铁蹄来到了你的艺术长城面前，他是会放下屠刀，还是再加上自己民族的特色？

是不是很好玩？来吧，同学们，别输给他们建筑系。

如果建筑是最早的艺术，那就让我们用艺术设计让最早的艺术再次焕发新的生机吧！”

这样的双系合作游学模式，令两个系的学生都可以有新的角度思考自身的学习，得到更多的借鉴与裨益

。

贝宁顿坐在山岗前，看着这北方的山峰，想起了儿时电视剧《杨家将》的主题曲：“一座座高耸入云的山峰，永远站立在北国的边境。一千年的感慨，一千年的不平…..”

“嗯，画得很好，样式比较接近明长城，这一段可是战国长城。”梁思教授不知道什么时候站在了贝宁顿的身后。

“教授，我还画了内部图。”贝宁顿将自己画的长城内构图也给了梁思教授。

“不错不错。”梁思指着远处一处山形险峻的地方，“那几处，要用‘山险墙’或者‘劈山墙’。”

贝宁顿一听，连忙进行修改。