收拾的差不多了，她走到家门口，缓缓的移动目光，仔仔细细，认认真真的把这个熟悉又陌生的村子看了一遍。

她想记住这里，一辈子记住。

这个叫土家沟的小山村，似乎连名字都很随意。

村里人不多，仅有几十户人家，但住的很分散，有些在沟上面，有些在沟下面。

不过不管在沟上面还是沟下面，想要去县城，总得步行翻沟。

一米多宽的土路，多少年里被雨淋透，然后被粗布鞋踩踏的遍布坑洼，再任由太阳晒干，被风霜磨平，一年一年的来回反复，这路无声的沧桑，记载着这里每一代人的酸甜苦辣，当然，也包括郑佳的……

走在这条路上，郑佳的心情没了回来之前的喜悦和不舍，多了一丝感怀和哀叹。

看着土路上被人踩出来的脚印，她又想起了上学那段刻骨铭心的时光。

她从小是被爷爷带大，村里的孩子大部分都不上学，只有条件好的男孩子才有条件上到初中或者高中。

女孩子多半在家里帮忙做家务，然后熬到十五六，寻一个好人家，订了婚交了彩礼，家里人的日子便会宽裕很多。

郑佳觉得，这种人家里，养的女孩其实和养猪并没有什么区别。

养女孩和养猪的根本目的都是为了最后能卖个好价钱，唯一的区别是，养猪赚的少，但成本也小，养姑娘赚的多，但成本也高，所以为了更高的榨取中间的可利用价值，以及更低的控制培养成本，山里的姑娘从小就要学习做饭、纳鞋底、割猪草、洗衣服……

但她比较幸运，家里没养猪，爷爷也没把她当猪养，六岁的时候，爷爷就把她送到村里的教书先生家里上学了。

村子上学的地方并不是学校，只是一个原来上过初中的村民，为了赚点钱补贴家用，就给家里挂了个类似学习班的牌子，收一些村里孩子，给他们教书识字。

学费自然也很便宜，有钱的给点钱，没钱的给点包谷面也行，什么都没有的，先欠着也行。

郑佳就是在这里，完成了她的学前启蒙教育，可惜，这教书先生也只教了她四年就脑溢血挂了，走的很安详。

所以第五年，爷爷又将她送到了县里。