老黄听得是班主任的声音，“嗖”地一声恢复正经，装模作样地翻书。

叶老师的醉翁之意不在酒，他看看浦生，发现他还在看书，他便对浦生一个说：“安浦生，你过来，老师找你帮个忙。”

安浦生听到老师叫他，赶忙收拾收拾，冲出座位。

又有几个爱起哄的说：“老师，我也想帮你忙。”

叶老师打趣地说：“你是想帮我忙吗？你是想去玩吧！”

班上的人听了笑，其实也不好笑，但不知道为什么，当时，在那个年纪，在那个教室，老师与同学简单的对话充满了趣味。

浦生跟在班主任后面，跟他到了一个安静的地方，一个备用的办公室，办公室里没一人。

因为平时班主任和班里的同学聊得比较好，浦生也不怕他，浦生真的以为班主任要请他帮忙。

浦生问：“老师，你让我来帮你做什么？”

班主任停了几秒钟，没有说话，浦生也不觉得奇怪。

班主任说：“浦生，你坐在这里，我有一些话想问问你。”

浦生心想：“肯定是关于学习的事情。”

浦生安心坐下，岂不知这像是鸿门宴，班主任对他是瓮中捉鳖，早已导他上钩。

班主任也坐，他叹了一口气，慢慢地说：“浦生，听说你最近和一个女生走得很近？”

浦生吓了一跳，完全没想到老师要说这一件事情，这倒让他失去了主意，到底怎么解释呢？他说跟晴柔的关系很单纯？可是，这样说，班主任他能理解？

浦生困惑，班主任显然看出浦生的困窘，他说：“我也是过来人，我能理解你们之间的感情，这很正常，但是，你们还有不剩两个月的时间就要高考，我作为你们的老师，必须的告诉你们，你们不能这样，时间已经很紧张，千万别让感情成为梦想的绊脚石。”

班主任看着浦生呆呆不说话的样子，他问：“浦生，我说的话你听进去了吗？”

而浦生在想：“其实他和晴柔不是老师想的那种关系，我和晴柔只是普通朋友吗？好像比普通朋友好一点儿？那到底是什么大家反对？晴柔喜欢自己？那我呢？我是不是？”

想到这，浦生自己给自己吓了一跳，他愣愣地望着班主任的脸，那分明写着“不可以和不允许”等许多个“不”字，那些个“不”字一个个压在浦生心头，压得他喘不过气来。