在培训中，李俊精心准备，从游戏的道具、游戏的规则（游戏的步骤）、心得体会，可谓费了不少心思！

李俊把自己的经验原原本本教给韩玄赟将军……

一、游戏的设置

游戏道具：一根五至七米的小竹竿。

越轻越好。在没有重量的情况下，很容易让游戏的参与者找不到感觉。

游戏时间：15分钟；

……

全体分为两队，相向站立（也可以站成一列，根据人数调整），大家共同用手指将一根棍子放到地上，手一旦离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的最好体验。

1、让小组成员站成相对的两列/并排一列亦可，将小竹竿放在每个人的食指上，让小组成员全部将食指举到自己的眉头的位置。上举容易完成。

2、在保证每个人的手都在小竹竿下面的情况下，将小竹竿完全水平的往下移动。一旦有人的手离开小竹竿没有水平往下移动，任务就算失败。往下很难，在很多事情上都是如此

二、齐眉棍游戏规则（游戏步骤）：

1、所有成员站成两列，且两队面对面（也可以站成一列）；

2、每个人将双手举起，与额头齐平，每个手只伸出一个食指。活学活用，不必生搬硬套，两根也可以！无所谓；

3、在两列之间将杆平放在所有成员的右手食指上，所有参与者用食指在下面托起小竹竿，然后缓慢下降，最终将小竹竿放在地上；手指要直，不能勾住小竹竿，其间可放快音乐进行干扰

4、分几个小组进行竞赛，用时最短的获胜掌握了诀窍，统一行动，就很容易了。

5、听老师的口令，请所有成员一起在最短的时间内把竹竿放到地面上。其间，所有人的食指不能与小竹竿脱离，必须时刻紧贴小竹竿，否则游戏失败，需要重新开始。哪怕有一人离开，都视为失败。都是一个团队，大家是一个整体

6、提示：游戏之前，全队可以先内部沟通，比如统一命令、任命队长等。

三、游戏的方法：

这个游戏一般在素质拓展、团队建设中常常采用，老师往往需要一些小技巧增加游戏的难度，比如施加力量在小竹竿上，让他们在开始之前不能感受到棍的重量。

比方干扰游戏，在大家束手无策的情况下，再引导大家等。

要求小组成员将齐眉棍保持水平，小组的任务是——在保证每个人的手都在齐眉棍下面的情况下，将齐眉棍完全水平的往下移动。一旦有人的手离开齐眉棍或齐眉棍没有水平往下移动，任务就算失败。

此时老师只需要强调“这是一个团队，有人离杆。”别的不要多说。

在这个游戏中，小竹竿的选择要轻巧不宜过重，老师要在时间上进行把控，进行语言引导，引发学员思考，为什么大家一直喊向下而竹竿却偏要向上跑呢？

一根轻飘飘的小竹竿，一个人就能轻易地抬起i，但是很多人同时伸出一根手指，在所有人手指不离开齐眉棍的情况下，有什么方法快速的举起齐眉棍？

老师会通过一些方法对团队进行施压，或者利用心理战术i干扰，让游戏的任务失败。这样就能增加趣味性，让游戏记忆犹新。

比方说，老师会拿手指碰到齐眉棍的一头，让人觉得他这边再抬高，其实并没有。

在这开始的五到十分钟，放任团队进行，不要干涉。老师不进行指导，仅仅只是观察，团体会因为没有出现管理者意见很多，导致混乱和争吵，充分出现无领导的混乱情况。也让队员意识到这一点。

在这个游戏中，如果我们不按口令做，都不让步怎么办？最后肯定以失败告终。