“是吗？”

陈敏看了宁凡一眼，随后又陷入了沉默。

直到囡囡收拾完行李，来到客厅才打破了这种沉默。

“不知道陈老师，今天晚上有没有空……”

似乎已经知道宁凡想要说什么，陈敏看了那些果篮一眼，直接说道，“你的心意我已经收到了。”

“好吧。”

清楚陈敏性格的宁凡，并没有继续坚持，告辞一声就离开了。

等到宁凡走后，陈敏这才放下手上的书，眼神里一片疑惑，咛喃自语道，“他是真的不知道吗？”

找不出答案的陈敏，无奈的摇摇头，再次拿起那本道德经。

“这种古典装饰，确实有些不同，改天也试试这种装修风格。”

陈敏居住的地方，宁凡一共才去了两次，可每一次都有种特别的感受。

仅仅是一扇门的距离，却似乎有两个天地。

进门犹如回到原始大自然，有一股洗尽铅华呈素姿的宁静祥和，宁凡的心灵都有种平静。

可等到一出门，又回到了红尘俗世这个喧嚣的大熔炉。

宁凡并没有发现其中的奥妙，只认为这是装饰引起的心理作用。

“囡囡，这些天有没有给陈老师添麻烦？”

宁凡一开口，就是典型的华夏家长说教风。

“当然没有啊。陈老师不知道对喜欢囡囡，经常夸奖我聪明。”

囡囡背着书包，兴奋的蹦来蹦去，一点都不显得心虚。

“那陈老师都教了你什么？”

“学习功课啊。”

说着，囡囡皱眉道，“还有书法啊、古文啊……”

宁凡诧异道，“陈老师还教你这个？”

囡囡不禁诉苦道，“对啊。那些生涩拗口的古文好难背哦。”

回想起陈敏的兴趣爱好、装饰风格，宁凡顿时就没那么奇怪。

现在好多小孩都开始学习书法、古文，并非是想从中学习到什么知识。

而是想从这几千年历史的文化沉淀中，让孩子培养出一种古典气质。

“若是陈敏换一身装扮，肯定是一位古典美女。”

别说，陈敏这个教育方式还真有些效果。