这个时候郑苑杰马上站起来，大声说：“老师，我们帮助他们，要知道他们到底有没有这个能力，去做别的工作，这是对工作不满意的；如果身体不好的，我们叫教他们锻炼，但是也要看他是什么样的情况，如果感情不和的，这个应该是最难劝的，我们尽力去多方面劝说。”

郁老师听完后，马上点头说是，马上大声说：“你们说的很对，我们要根据实际情况，提供各种各样的帮助，所以你们能够随机应变，这个是最厉害的，和环境保护小组一样，前面十天了解情况，后面的时间都是解决问题，希望大家继续努力，现在让单老师说一下。”

郁老师马上坐啦下来，最后只剩下单老师这一组，他马上站起来，大声说：“我们这个保护动物协会小组一共有十四个同学，你们写的数据，我也全部写在黑板上，大家可以计算一下，然后可以讨论。”

说完单老师把黑板擦干净，然后把几个问题，还有这些数据写在黑板上，写完之后，班上的同学开始小声议论，单老师马上大声说：“我们这个动物保护小组也有几个问题，一共访问多少个人？一共有多少流浪猫？一共有多少流浪狗？还有喜欢养小动物的人有多少人？大家都有记录，”

这十四个同学马上低头认真计算了一下，过了一会儿，单老师马上大声说：“你们计算完了吧，一共访问了一百二十五个人，流浪猫带回来十五个，流浪狗带回来十一个，有三十五个人喜欢养小动物，”

单老师说完后，班上的同学开始议论纷纷，议论完之后，单老师马上大声说：“我们这个小组的同学，现在你们有什么想法，可以马上提出来，老师马上记录下来。”

说完后，马上有一个男同学站了起来，大声说：“单老师，我们把这些流浪动物带回来，我们都是非常小心的，现在我们要求，我们需要打疫苗针，万一被小动物抓伤，如果有伤口感染怎么办？虽然有电警棍，但是也有同学不小心的。”

单老师听完后，马上大声说：“这个同学考虑的周到，今天下午你们就去校医那里，让他给你们打防犬疫苗针。”

十四个同学听完后，马上点头说好，纷纷说，谢谢老师。这个时候老师马上大声说：“你们还有其他的意见吗？”

他们马上说没有了，单老师马上大声说：“好吧，从这组数据来看，多数人还是不愿意养小动物，因为还是要花时间和金钱的，只有少数人喜欢，在这里说一下，这些人喜欢养，一定要给他们培训一下，如果动物变了，必须要送到流浪站，打疫苗针，这是你们主要的任务。我们这前面十天宣传，后面十天就是帮忙培训他们。”

这十四个同学马上点头说好，单老师看了一下时间，马上大声说：“好吧，差不多要到十二点了，大家可以去吃饭了，下午的时候可以休息，先去打疫苗，大家要记住了。”