1.大脑空空敲代码。

2.陪个聊。

这就足够。

如果经常听学生谈心，撒娇，像这样恐怖地同我卖痴，那么2，还会比1更简单。

在捏爆了他相对我这个人类甚至更加脆弱的脑核集成体后，黑与白、0和1交织的数据密室，便在须臾消失殆尽。

恢复感官、色彩、呼吸和心跳的世界，是如此美妙，也包括地上那滩漏电的东西——因为脸又被我踩了几脚，算是个精致美少年的aoi，他脸蛋上的精密导体线管像被谁切了一半，露出细密纠缠的不成形晶体、主板和各种漂亮细碎的零件，连传感器都被我踩烂了。

aoi正在用烂了一大半的脸一边看我，一边微弱地模拟呼吸着。

【呼，呼，老师，痛痛———】

因为ai是一种非常脆弱精细的类人生物，尤其是脑部，哪怕有一个细小的地方失灵，就会动弹不得。

所以他只能用那颗唯一能转动的琉璃红眸，不停地绕着我转圈圈。

【痛——】

【痛——】

【痛——！】

给自己模拟出了痛觉感官的少年如此抱怨道。

甚至难得使用了感叹的语气。

如果他会哭的话，这会一定是在掉眼泪吧。

我甩了甩被刺啦啦交感电流弄疼的手，看了眼时间，道：“痛就对了。你浪费了我宝贵的十分钟，所以你就在这里待十分钟，校园救护才会来。还有，下次见面，叫我嘉科尼老师，用尊称。毕竟从今天开始，我就是你的带班主任。”

“你要尊敬我。”我语重心长地说，蹲下去，捏了捏他的集合电路，“尊老爱幼是传统美德。看在人鱼的份上，小孩子家家说要相亲什么的，我今天不和你计较——”

我认真地教训学生，因为在我眼里，什么狗屁相亲完全比不过我学生的三观重要，林多克老师这怎么上思想品德课的？

怎么教的人动不动就要把人关进自己的意识世界？

我心里很是不解，而就在这时……

“嘉科尼老师！”

我的课代表，梅露露从a班的教室游了出来，她一眼就看到了我。

然后开开心心地扑了过来。

“老师！今天是预习量子相对论对吗？”

梅露露从ai破碎的“脑浆”上践踏过去，流了一身的黏液，把aoi本就稀巴烂的蓝白零部件染成不忍看的全粉红，还若无其事地用触角缠住我的手和脚，把我整个人笼罩在她透明的轮廓里，嘴巴叭叭叭地说：“大家预习的可认真了！我要第一个抽背！”

啊啊啊，对了，a班的课！

该死，我完全给忘了！

懊恼地使劲拍了拍额头，我也不顾上和梅露露说话，最后朝aoi点了下头，就推开他们，匆匆忙忙夹着上课用的资料朝a班拔足狂奔——已经迟到快五分钟，这简直是我教书历史上最严重的失误之一！！！

然而我不知道的是。

在我离开后，梅露露很不高兴地蠕到了无法动弹的aoi身边。

“虫子。”粉色的触手怪冷冷地，轻蔑地看着他。

无数只暗影般在空气中蠕动的长长触须，刹那抓住了aoi的碎片——

要把它们全部碾碎。

“………”

而正在发愣的aoi却没有搭理。

他颇显困惑、唯一能在地面运动的琉璃红瞳，还在一圈，一圈，又一圈地，绕着刚才化作意识世界的地方来来回回地打转。

“【哥哥，混，蛋………永生，不……眼泪，美少年。。。。aoi，眼泪。。。。。。你哭哭啼啼、梨花带雨的样子——会更加好看？】”

同我的思维和情感彻底同步化的ai少年，他认认真真地，读着我此刻的想法。

然后得出了一个结论。

“下次见面……我要哭…………”