可是却未曾要求，选修班学生停止手中的动作，他们没有牢记任务，而是分散心思去看球，这才导致了现在的结果。

选修班的学生接连低头了，他们承认顾彤老师说的没错，刚才老师给予很长的时间，若是他们好好珍惜，肯定能够完成的。

只是……

他们分散了精神……

这终归是他们处理不当，所以才没有完成的。

反观郝佳乐，她就是一个人，却拼凑了一半，而他们一圈人，却没有完成少许，这就是对比差。

顾彤不准备继续教训他们了，毕竟有些事情，还是需要他们自己思考的，她是老师，不是妈妈，说多了没有作用。

想罢，顾彤瞥了一眼盛一文，道：“你把这把枪拼上。”她指了指郝佳乐桌上的枪，还有一半了，完成也应该很快的。

盛一文本身就会拼凑枪支，所以也花费不了多少时间，让他拼凑属于是最好的选择。

盛一文很听话，赶忙三步化作两步走了过来，接过桌上的拼凑一半枪支，开始拼凑了。

他们配合的默契，无非就是命令后行动，根本不给围观者任何反应的余地。