“先放着吧，有空再看。”

“剑儿，你都要自己审吗？”冷云觉得应该能找别人帮忙。

沈文剑抬头看她，笑笑：“没事，反正还有几个月呢。”

无关是否信得过别人，而是缺人缺太久了，眼看就有来源稳定的新人加入技术开发体系，他不愿意因为教学安排的关系把人糟蹋了又白耽误几年。早些把大学体系弄好，大伙也好在更宽松的环境里做事。

大学教科书已经准备很多年，收书的掌门令下去，每天都有书送上来，大部分都是用法术加墨水画的，也有少数是手写的。

现在收上来的，有微电子工程、土木工程、物理化学、生物化学、流体动力、机械工程、精密仪器、能源与动力、数学化工、高等数学、数学（大学）、化学（大学）、物理（大学）、材料科学、勘探工程。

此外，还有正在做教师的弟子们依据玉剑山藏书花了些年份编撰的古文赏析、世界史（大学）；暂时还没学会吹牛，由电视中心编撰的只有二十几页文字和上百张照片构成的《光线与摄影》；所有在专务办公室工作过的弟子所参与，仍然由教师主编的《动态市场》、《资金与生产》。

书籍的知识量有多有少，最少的就是电视中心貌似拿来糊弄事的《光线与摄影》，显然未来“新闻/导演/表演/摄影系”的同学最早十几二十年要慢慢摸索，以实习为主了。

知识量最多的两套，是微电子工程和数学化工，都是五本书一千多页，明显不太可能一次甩在学生手上，毕竟乐园一号的“大学生”年龄并不大，建立知识体系比塞一堆进去把脑子搅乱更重要。

这些书是工程师们依据实际应用，考虑到普通人能做的部分，以固定或临时的项目组为单位编撰的，所以很多。

实际今年大学招收首批学生时最多只有六十人，总不能分作六十个院系吧。而且工程师们编撰教材的水平有高有低，有的书编出来，字连在一起，新手根本看不懂。

所以需要沈文剑把关，提出意见，之后召集教师编撰组和工程师一起修编，先把前两年的教材整出来。