旁听的好处是感兴趣就留下听几句，不感兴趣可以离开，学习时间更加自由，学习效率也更高。毕竟他不是真的六七岁孩子，理解能力很强，再加上一目十行，过目不忘的本领，估摸一个月能掌握最基本的常识问题。

讲课的老先生发现窗户外有个小屁孩露出半个小脑袋，正专心致志地听自己讲述有关古月帝国的风俗习惯，一站就是站半天。

他不由皱起眉头，这孩子并不是班上的学生，却比他的学生听得更认真。

每当他向小屁孩看过去的时候，对方却又静悄悄地把脑袋缩到窗户下，可没一会儿那半颗小脑袋又冒出来，露出一双澄澈无辜，却又很认真的目光。

老先生的心脏仿佛被什么击中一般，恨不得将小孩抱到身边，让他舒舒服服地坐着听自己讲课。他尝试过走出门，想叫小孩进来。然而，他走出门口后外面又空无一人，小孩不知道藏到哪里去了。

每次下课，课堂上打瞌睡小孩子一窝蜂跑出去玩耍的时候，老先生也跟着走出来，却还是没看到小屁孩半丝影踪。他试着喊了几句，让小孩进来听课，小孩却没出现。

其实萧岳早就化作小毛团，躲在无人踏足的灌木从里。虽然他听得到老先生的喊话，却不打算进去听课，毕竟他并不是真的小孩啊，也听不了多久的课，以后忽然消失，只会让老先生更加担忧。

等到外面小孩玩耍的声音渐小，萧岳又化作孩童模样，趴在课室外的窗户上，露出半颗小脑袋静静地听老先生的课。

白天很快就过去，夕阳的余晖散向大地，将雪白的墙壁照成了一片橘黄色。

小孩子有的被家长接走，有的自己走回家，一个个兴高采烈，面带笑容。

老先生在校园内逛了一圈，还是没找到小孩的踪影，又跑去问了学校门口的守卫，却说没见有小孩偷偷跑进来。

老先生最后还是放弃了，既然小孩不愿意出现，那就顺其自然罢了。他挥挥衣袖，也离开了校门。

原本热闹的学校一下子变得寂静无声。

萧岳艳羡地看着被家长接走的小孩，想起小时候念书时，自己总是比较早放学，而后坐司机的车辆，去到哥哥的学校，等他一起回家。

虽然管家和父母总是和他说，他的哥哥不过是个陪他成长，避免他寂寞的伙伴，不是他的亲哥，所以不必这般迁就。

可是哥哥就是哥哥，从他有记忆以来，这个人就存在，一直照顾自己，陪伴自己。父母总是忙碌赚钱，飞奔各地，陪伴他最多的却是哥哥。

哥哥却死了……就在自己眼前……