李峰笑了笑，对大家说道：“很好，你们今天的争论很有意思，也很有价值。但是这个答案，还需要你们自己去探索。”说着，他对刘振说道：“既然你觉得是大地在吸引树叶，那么就去实验，去论证，看看有没有方法来测量和计算。”然后他又转头对张林道：“张林觉得那是树叶有生命，那么它为什么有生命，落叶归根又是为了什么，有什么意义？”

李峰一番话，让张林和刘振二人都沉思起来。

看了看教室里那一双双渴求的眼睛，李峰接着说道：“我们学习科学，就是要去探索世界运行的基本规律。同学们，睁开你们的双眼，去仔细观察每一个自然现象，去思考，去求证，就会摸索到真正的大道。”

“比如说，刚才刘振的提出的这个现象，我们一直都是司空见惯，几千年几万年来，所有人都一直看到这个现象，但是却没有人去想，为什么我们跳起来后，会落到地上？为什么水会往低处流？为什么所有的东西被抛起来，最后始终会落到地上？这说明什么？这说明这种普遍存在的现象，这种我们见惯不怪的现象后面，一定有一种普遍适用的规律在起作用。这种规律，就是大道。谁能够找出这种规律，谁就是找到了大道。”

“在这里，我要表扬刘振和张林二位同学，善于观察，勤于思考，我希望大家在这方面向他们二位同学学习！在这里，我要提出一个期望，那就是大家要在学习和生活中，要努力地去观察、思考、怀疑、求证、实验、归纳、总结。对于已经学习到的知识，要展开脑筋，去想办法在生活中学以致用。”

说道这里，李峰停顿了一下，看着教室里聚集得越来越多的学生，笑着说道：“比如说，我们已经知道了，燃烧是一种氧化反应，那么大家都说说，这种原理在现实中，都可以有哪些运用？”

众位学生们沉思了一会儿，一个学生举起了手，说道：“先生，我想根据这个原理，可以用加大供氧的方式，让燃烧更烈一些，这样可以得到更高的温度。温度更高了之后，就能得到好钢了。”

李峰鼓掌道：“对！你说的很好，这位同学，你叫什么名字？”

那学生回答道：“学生叫王桂林！”

李峰点头赞赏地说道：“你说的很好，想一想，若是能够供应纯氧会不会让温度更高呢？”

话题一打开，另外的一个学生又举手说道：“我们在灭火的时候，用沙子之类的东西将氧气隔开，就可以将火灭掉了。”

“好，很好。不过大家再想想，除了沙子和水之外，还可以用什么东西将氧气隔绝，从而将火灭掉呢？”李峰接着问道。

众位学生又一次陷入了沉思之中。

李峰转身在黑板上写下了两句话：处处留心皆学问，人情练达即文章。这一天晚上，李峰和学生们谈话时间不长，但是多少年之后，学生们回忆起这个晚上，都感慨不已，说那天晚上，李先生打开了他们心头的那扇大门，引领他们从此走上科学求索的道路。至于那两句话，后来成为了许多皇家学院学生们的座右铭。

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