于是众人推举之下，小张老师施施然地提出了三条建议：第一，扫盲班原本的学生座位当然是要予以保证的。不能因为你们想听故事，就把我原本的学生给挤出去了对吧？第二，教室本来就是用来学习的，从现在开始，不许再在课堂上做活儿啦！想做活儿也行，下了课您就回家去吧，听故事没您份儿啦！第三，开启奖励机制。只要学生们能完成他每天布置的认字任务，次日教学时间减半！

这下众人沸腾了！教学时间减半啊，这就意味着他们能有多点时间来听故事啦！谁不想知道唐僧师傅到底有没有被妖怪抓走/吃掉and跟女妖精成亲啊！每天听到半截就散场很难受的说。而认字任务那也是一定要完成的！这群败家娘们儿，让你们来夜校本来就是来认字的！你说你们正事儿不干，来这里做什么手工——其实现在的情况本来就什么也做不了，满教室挤得水泄不通的，伸个手手肘都能碰到人。

一时之间，整个扫盲班的同学们学习热情空前高涨！什么教学时间太短影响学习效果，任务太难影响同学们的自信之类的，小张老师是完全不担心的。这群人就是以前学得太舒服了，完全没有动力。小张老师说了，给我一个支点，我能让文盲变成学习忙。

果不其然，就如小张老师所料的，这群老学生们再也不混课堂了。上课认真听，课后认真记，白天干活的时候还积极地向别人请教。

刚开始还有人笑呢，说这群大姐大妈们瞎积极，小张老师那是在忽悠你们呢，这你们也信。以前那么长时间都学不会，缩短时间就能会啦？就你们这群老菜帮子，还觉着自己是上大学的坯子不成。

然后他们就被吐了一脸的唾沫。大姐大妈们说了：“人蠢就要多读书，不然你都不知道自己是个蠢的！这想要听故事，还能不花点功夫？你上工要领工资，买东西要给人钱，怎么小张老师缩短了上课时间，就不能要求学生们在课外多努努力了呢！再说了人小张老师虽然弱了点，但是人从来不说瞎话的！”

事实果然如她们所料，几天之后，这些老少娘们儿们打脸成功，以全体合格的姿势完成了小张老师的考核。对于这个结果，小张老师表示喜闻乐见，非常愉快的实现了自己的承诺。

楼珩现在对于当众讲故事已经完全不怵了。作为一个死宅，如果说之前刚开始的时候她心里还有些胆怯的话，通过这么多场的堂讲讲下来，她也完全历练出来了。小张老师怕她用嗓过度，还教了她一些自己琢磨出来的发声技巧。不得不说，小张老师实在是个有才的，生生地在七十年代，就通过听广播琢磨出了播音腔，间接的让楼珩受益匪浅。

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作为每年暑假都被《西游记》、《还珠格格》、《新白娘子传奇》刷屏的人，楼珩当然不会完全按照原著小说来讲。她的故事里加进了很多电视剧的演绎，具体就体现在各种声光效果和施法动作上。

比如孙悟空唤出筋斗云的时候，她就会蹦一下，给配个“嘟嘟嘟”的音效；猪八戒施法，就是右手往前一伸左脚向后翘起，然后“嘿”的一声；妖怪施法，就是“fiufiu”的声音，然后双手画圈按在太阳穴上（白娘子施法的声音动作，走错片场系列）。反正都是女妖精，用一样的动作也没差。

她奶和小张老师就坐在下面看得津津有味的。她奶想的是，我孙女讲得真不错，跟她亲眼见过妖精似的。楼珩：我真的见过，every暑假都见。小张老师想的是，她跟我看的是同一本书吗，我怎么不记得书里有这样写过。其他同学们和蹭听众们则完全没有想法，就是一个乐。

跟这些大人相比，小孩子受到的影响要大得多。他们这会儿玩木头人游戏都不喊“老狼老狼几点了”，改喊“定”了。街道上还有一群一群的小孩聚在一起玩起了角色扮演。大街上经常听到有小孩大喊一声“呔！吃俺老孙一棒”，还有那装作施法的“fiufiu”声。有被打哭了的跑回家告状，家长还一本正经地哄他：“那你下回争取演孙悟空，让他演妖怪啊！那你不就能打他了吗？”

负面效果还不止这些。楼珩装妖怪的时候有几次说嗨了，把外衣脱下来当披风使。这些个毛孩子就也跟着学，外套不穿披肩膀上只系了脖子上的那一粒扣子，然后还摆着手脚走螃蟹步。幸好这会儿天已经热了，不然还不知道要冻感冒多少个呢！