这句诗便是杨晓内心深处的写照，他把卷子放在了左边，演算纸放在了右边，一边计算，一边向试卷在写着自己刚刚演算出来的答案，虽然称不上是奋笔疾书，但也绝对是游刃有余。

考场内笔尖沙沙做响，每个考生的面目表情都十分丰富。气定神闲者，抓耳挠腮者，左顾右盼者，眉头紧皱者。

人说考试检验学生成绩的唯一标准，这点有点言过其辞。但是若是没有考试的话，便绝对看不到他们这么丰富的表情，这点却是实情。

二中的女老师高高的站在讲台上，便好似俯视山下的猛虎一样，看着局高学生的众生相。每当她看到皱眉苦脸的难像，她的心里都好似吃了人参果一样，浑身八万四千个毛孔都透露出一种爽快。

原因无他，因为这可以充分的体现出来二中学生的优势。如果可能的话，她甚至希望所有的学生都成了一张苦瓜脸，试卷上除了写下自己的名字和班级号的话，完全是一片空白。

她也知道这是不可能的，只能是心里一个美丽的想法罢了。

带着这样的心绪，她把眼光移到了杨晓这里，她可清楚的记得这个利用发卷之前的时间在偷看女生的家伙。

在她的心里，这定然是局高一个差的不能再差的学生，而且说不定他现在正在想着如何打小抄的事情。

看到题目难住了局高的学生固然爽快，但却比不上抓住一个打小抄的学生。如果前者的爽点是前戏的话，那么后者，便是最后的喷发了。

“怎么可能！”

当女老师的眼睛投射到杨晓的身上时，她只感觉自己的心便好被一盆凉水浇了一样，拔凉拔凉的。

刚才的那个偷看女学生的小家伙，非但没有左顾右盼，也没有半点的苦瓜脸，而是在极为流畅的书写着。

最为可气的是，他在答题的同时，脸上还洋溢着极度自信的微笑。

她也是老教师了，当然能看出来他答卷时的表情是装的还是真的，这种自信与强装出来的镇定的是截然不同的两种表情。

刚才是极度的猥琐，而现在则是极度的自信，这两种褒贬不同的词语同时出现在了杨晓身上，差一点就让那女老师感觉到刚才所见是一种错觉。

带着强烈的落差感，女老师从讲台上走了下来，背着手慢慢悠悠的向前走，其间还不时用威严的目光看向所有的学生，便好似在巡场一样。

与考生一样，监考老师同样是有纪律的，他们根本就不能去看学生在答题的过程，以免影响了他们的考试成绩。但是这却难不住监考的老师，他们只要用眼睛一扫他们的试卷，便能知道他们答题答的是否顺利。