作者有话要说：请看这里（这是为了防盗，请见谅）

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“大炼钢铁”是以失败告终的。

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想着这个结果，椿芽是无可奈何。这是她无法改变的，可从上到下正在兴头上，没有人意识到这种突击后果会怎样？

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集中力量办大事是社会主义制度的优越性之一，这两年靠着人力、物力和技术力量，在农田设施、水利水电、公路、铁路、汽车、飞机上均实现了突破。“人定胜天”的口号鼓舞着人心，可在炼钢上想走捷径却绝非易事。

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椿芽不敢对外言说，可憋在心里实在难受，就跟明瑜嘀咕了几句。

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齐明瑜听着，也觉得不妥。他一向严谨，擅长的是战略战术，像这种不切合实际的“冒进”是不可取的。他是一名军人，对经济上的事情不懂也不便发表意见，椿芽也一再叮嘱他不能对外说，只好叹息几声。去年“大鸣大放”之后的那一场运动就是个教训，无论啥级别的，在说话之前一定都要过过脑子，否则会吃不了兜着走的。

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转眼到了九月，学校开学了。

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果果要念小学了，椿芽特地准备了一只军绿色的小书包。果果一脸兴奋地斜跨在肩上，就跟爸爸一起去学校报到。

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这是部队与省里合办的小学，离家属区很近，学校环境优美，师资力量雄厚，教学质量非常高。生源主要来自省直机关和部队子女，跟一般学校有很大不同。孩子能上这样的学校，放在后世简直不敢想，可现在不用操一点心就顺顺当当地入校了。

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这都是沾了明瑜的光啊，椿芽体会到了干部家属的优越感。即便不搞特殊化，可级别在那里摆着呢，相应的待遇自然而然地就有了。

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姐姐上学去了，阳阳也想跟着去。

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椿芽就哄着他说：“阳阳，你年龄还不够，看看英子妹妹不也在中班吗？等阳阳和英子长大了，就能背着书包上学了……”

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为了安慰小家伙，椿芽也给阳阳做了一只军绿色的小书包挎在身上，里面放了两本小画书，像模像样的。阳阳背着去了托儿所，就跟英子显摆说：“英子妹妹，你看你看，我妈妈给我做的，以后再也不用背花书包了，那是女娃娃背的……”

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过了几天，英子也挎了一只军绿色的小书包，说是妈妈给做的。

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其实，是祁书彦找到椿芽请她帮忙做了一个，说英子回到家里就要军用小书包，还说要像阳阳的那个。椿芽早有准备，就拿出一只备用的给了祁书彦。她现在缝纫机蹬得可好了，轧东西可快了，只要能弄到布料和样式，一点也难不倒她。

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九月里，发生了很多事情。

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中央电视台面向全国正式开播了，虽然只是黑白频道播放一些新闻节目，却宣告着广播电视事业迈上了一个新台阶。接着内燃电动机车调试成功，预示着内燃机车升级换代的开始，也为全国铁路事业突飞猛进地发展开启了新的篇章。

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在这个背景下，上面再次强调了要加强工业发展，并做出了长远规划，计划在未来的几十年里发展全方位的工业体系，做到自力更生、自给自足。一时间工厂开始扩招，一部分农民拿着招工指标进了城，城市人口快速增长，粮油调拨面临着压力，也为后续粮食紧缺埋下了隐患。可现在一个二个都怀着满腔热情，哪里考虑到这样？

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工农业发展了，文化教育上也要突破。

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椿芽看到报纸上说，京城召开了全国文艺座谈会，会上有人提出了文艺方面也要“放卫星”，要像“大炼钢铁”那样敢想敢干。可文学、电影、戏剧、音乐、美术有专业性要求，不是每个人都擅长的，怎么才能放出卫星呢？

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后来，就有人提出了群众文化活动，要做到人人能读书、人人能写诗、人人看电影、人人能唱歌、人人能画画、人人能舞蹈、人人能表演、人人能创作等等。这个出发点是好的，可目前的经济发展水平哪能做到这些？不过是空想空谈而已。

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椿芽觉得这个设想虽然不切合实际，却把文艺变得大众化，不再端着清高的架子，与人民群众紧密联系起来。

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说起群众文化活动，建国以来就做得很不错。逢到节假日，不论是机关单位还是厂矿企业，都会举办各式各样的集体活动，有歌咏比赛、文艺演出、跳绳拔河、篮球赛、乒乓球、运动会等等，群众的参与性很强，极大地丰富了业余文化生活，并持续了好些年。

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这就是社会凝聚力的一种表现，代表集体主义、乐观主义和奋发向上的精神。哪像改革开放后，集体主义变成了个人主义，好不容易凝聚起来的力量却变成了一团散沙，人人都只顾着自己哪里还会去考虑别人？当然，那都是后话了。

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文学艺术领域都这么敢想敢干，教育界也不甘落后。

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关于教育工作，上面发出了指示，明确了“教育与生产劳动相结合，为无产阶级服务的教育方针。要求各地区建立一套完整的教育体系，全国应在三年到五年的时间内，基本上完成扫除文盲、普及小学教育，以十五年左右的时间来普及高等教育，然后再以十五年左右的时间来从事提高工作......”（注1）

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看到这个宏伟蓝图，椿芽是感慨万千。

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后世很多人评价说这是不切合实际的幻想，可这个蓝图的出发点却是为人民服务、为大众服务。无论是普及小学教育还是高等教育，是向社会公开宣布教育不再是某些人或某个阶层的特权，是人人都享有的权利。也许实现起来不是那么容易，可这个规划一出却极大地鼓舞了人心。无论是工人还是农民，他们知道自己的后代不但能免费上学，将来还能读大学，这放在旧社会是想都不敢想的。

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