显然，又是一个有智力障碍的孩子。

不只她，顾玺目光所见，有智力障碍的孩子居然有三个！

从这些女孩的人数比例来说，未免太多了。

心中惊异，但明白这不是他该打探的隐私，顾玺闭口不问，返回电钢琴前坐下，开始弹奏。

叮，当，当，叮，叮，当。

缓慢的，简单的敲击，不像音乐，节奏也不好听，但随着顾玺的敲击，吵闹的孩子不再挣扎，反而像听懂了似的，对着顾玺的方向，不时随着他的音节发出啊啊的叫声，像在配合他唱歌。

女孩们从没见这几个智力障碍的孩子这么聪明过，都露出惊喜的神色。

“原来福利院那边说的是真的，孩子们听得懂！”

一名女孩激动的抱住孩子：“宝宝，我是妈妈，妈妈，知道吗？”

但她怀中的孩子不知道，只对顾玺的音乐有反应，于是那名女孩伤心的哭起来。

另一名女孩安慰她：“别伤心，宝宝现在对外界有反应了，以后肯定能治好的！”

但是说着说着也哭起来。

顾玺：“……”

他并没有想弄哭她们的意思。

指间急转，音乐瞬间变成欢快的音调，节奏简单，不断的重复着，让人忍不住想跟着摇摆。

哭声顿歇，顾玺勾起嘴角，欢快的唱起来：“啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦”

几个孩子含含糊糊的跟着唱：“啦啦……啦……”

倒是他们的妈妈着急，陪他们唱起来：“啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦”

其他女孩也都跟着唱起来，音乐室传出欢乐的合唱声。

楼上楼下的工作人员都被惊动，聚集到二楼的音乐室，惊讶的看着这难得一见的场景。

机构也曾请过老师教女孩们钢琴，但大多数人都不愿学。她们都是有不幸经历的人，潜意识觉得钢琴是家庭幸福或者有钱人才能学的东西，接触钢琴反而会引发一些人的自卑心理。

上任老师没教多久就走了，机构本打算过一段再开导女孩们的，没想到她们居然有主动靠近钢琴的一天！

机构的工作人员纷纷拿出手机将这难得的场景拍下来，同时发给黎姐：“黎姐你找的美术老师太厉害了，大家都喜欢上钢琴了！”

外出的黎姐接连收到几条信息，看过后立即返回机构。

她原以为顾玺能做到令女孩们不讨厌他就够好了，没想到他能做得更好。她很惊讶也很感动，同时她一定要问问顾玺，他究竟是怎么办到的？！