此界的文字是一种复杂的象形文字，语法严明，由一些基础的部首组成，对书写的要求极高，稍有不同可能就是另一个字，而且一个字携带的信息量也可能极大，比如“道”字，用此界文字书写就极其繁琐，据说一笔一划中暗含天道真意。

“第一次课，我们讲道语基础部首里的‘火’部，火是五行中的一种，在不同的情况下火有不同的写法，比如阳火、阴火、石中火、水中火、冰上火、风下火······”柳烨眉在讲台上认真讲课，并不时用法术投影出字的写法。

“好啦，最常用的十六种火部的写法已经告诉大家了，大家有什么问题吗？”

杨御当即举手，问：“请问老师，火部总共大概有多少种写法，这么多写法有什么用？”

柳烨眉对于有人踊跃提问很是满意，答道：“如果不算和其它部首组合产生的新部的话，目前学术界的结论是1206种。如果算上各种组合的话，应该有无数种吧。用处的话，你以后在画符篆、布阵法、构架法术、吸收灵气的时候会遇见各种各样的火灵气，这些部首可以加深你对不同环境下火灵气特性的了解。”

“不好，好像解释得太复杂，不会吓到他了吧？”柳烨眉突然意识到自己只是在跟七岁小孩解释。

杨御听见回答后心中苦涩，“果然和我猜的一样，这些文字揭示了灵气组合运行的现象和基本规律，也就是说掌握了文字也就掌握了灵力的本质。不过也太难了吧！还让我怎么好好修炼。”

杨御沮丧地说：“我知道了。谢谢老师。”

“其实我们平时用的都是道语的简化版本也没有那么复杂啦。你只需要记住这十六种写法就好。”柳烨眉安慰道。

一节课只有半个时辰的时间，除了第一节课是讲知识的语文课外，上午其余的都是一些活动课，比如过家家、种蔬菜、养小动物之类。杨御以二十多岁的灵魂感觉这些活动都很无聊，只能一个人在学校里走走停停四处看风景。

午休完毕后，下午第一节课，入门级修真实践课，柳烨眉带着同学们前往练功场，一年级练功场在一条小河边，那里有一位老师在等着，柳烨眉和他打了个招呼就走了。上课的老师是一名长发的青年男子，颇为英俊。

“小朋友们好，我叫应无仇，是你们修真实践课的老师，在未来六年里我将会带着大家一起修炼，我目前是筑基期上境，算是蛮厉害的哟。”

杨御听着应无仇的介绍，十分奇怪，“筑基期上镜？那老爹说的练气期三转是什么东西？”于是举手提问。

“应老师，炼气期三转和筑基期哪一个厉害啊。”

周围的小朋友都有一些疏远杨御了，毕竟他已经提问两次了，而且不参与户外活动，显得很怪异。

“不要着急，待会我会跟大家详细介绍的。”应无仇笑眯眯地回答。