连吃了宋以爱两颗发球，这可不妙啊！

接下来，终于该齐墨炀发球了，他这心啊，也松了松。

但是，明明他是发的一个很有技巧性，而且还很有欺骗性的球，却轻轻松松被宋以爱给识破，挡了回来，结果他把球再搓过去的时候，就无情地冒高，然后被宋以爱一个发力给还了回来，最后……球落到齐墨炀这边的球台，然后再掉到了地上。

这一颗，齐墨炀又输了。

连续三颗球了……三颗球，都是宋以爱得分！

这让齐墨炀的心，不禁立刻就提了起来。

不行！他可不能再让宋以爱这么继续得分下去了！必须得想办法。

下一颗球，仍然是他发球。

深吸一口气，齐墨炀接过了别人给他捡过来的球，然后再次将身体重心蹲了下来，准备发球。

然而，在接下来的这五颗球里，齐墨炀得到了三分，宋以爱也得了三分。

现在比分是三比三平局。

而通过这六颗球的观察，齐墨炀这个人打球时候的一些弱点和漏洞，以及他的问题所在，全都被宋以爱看出来了。

接下来嘛，宋以爱在发球的时候，提前支起了身子，看了齐墨炀一眼，略显挑衅地对他说了一句，“准备要哦……接下来，再想从我手里得分，可不容易了。”

听到宋以爱这如此狂妄自大的话语，齐墨炀却是笑了。笑得轻蔑，笑得不屑。他就这么冷冷地看着宋以爱，再嗤声道：“宋老师！刚刚是谁说她自己从来不说大话的？难道你不觉得你现在，就是在说大话吗？”

对于齐墨炀的话，在场的学生们，倒都表示同意地点了点头。因为他们也都觉得，宋以爱这话，说得太过自信，太过狂妄了一些。

因为齐墨炀的水平，他们都是了解的。在这个班上，包括隔壁2班，都没有谁打比赛能打得过齐墨炀。

然而现在，这个讲师却如此狂妄地说，齐墨炀接下来再想从她手里得分，就不容易了！呵……这不是笑话是什么？这不是说大话又是什么？