边说边摆手让少年快走，李忆忙解释道：“各位老师请听我解释一下，我虽然用的乐器是吉他，但是我唱的一直都是民谣，和摇滚完全不是一种风格。”

一听到少年说他唱的是民谣，坐在中间的那个老者面色才有些缓和，却又有些疑惑的开口说道：“民谣是什么？和民歌差不多吗？”

“民谣就是用吉他作为伴奏乐器，曲调有些类似于民歌，却不完全是民歌。用现代的乐器来唱民歌的曲调，大约就是这样。”

坐在李忆前方的面试官此刻都窃窃私语起来，显然是没有听说过少年说得民谣，只有那个很漂亮的美女此刻两眼有些放光，出声问道：

“我在美利坚合众国留学的时候，在那边经常听他们有人用吉他当伴奏乐器，但是唱的歌曲却不同于摇滚而是缓慢低沉的节奏，在美利坚已经很是流行。但是在国内我却没有听过这种类型的歌曲，那么你是想要模仿他们吗？”

这个美女面试官的话显然是有些分量，之前一直面露困惑的众面试官此刻听完后也都有些严肃地瞅着李忆，想听他怎么回答。

李忆思考了几秒钟才缓缓开口道：

“在我看来没有谁模仿谁，如果非要按照时间的先后来确定模仿的话，反而美利坚应该是模仿我们。因为在华夏古时候就有过女子对心仪的男子通过吟唱诗歌来表达对他的思念的故事，我觉得那应该已经算作是民谣。”

考官们听后都若有所思地点了点头，其中有个年纪大约四五十岁的女考官开口说道：“那你给我们唱一首吧，用歌曲的自身来解释什么是民谣。”

李忆听后点了点头，对着众考官说道：“那我就唱一首莉莉安吧。”说罢，将吉他取出拿在手里，轻轻地拨了几下和弦，然后开始了他的故事。只听得一阵舒缓的吉他声从少年的指间流出，面试官都互相点了点头，表示感觉还不错。

紧接着少年那深情而又略带沧桑的声音响起，

“她发现孤独的人，准备动身。

于是就祷告着黄昏，

直到夜里···”此时主考官们的神情都已经很是严肃，凝重的盯着坐在他们对面，那沉醉在自己歌声中的少年，没有人出声打断，都安静地听着。

当副歌部分响起“在离这很远地方，有一片海滩，孤独的人他就在海上····”主考官的表情已经很是吃惊，甚至脸色已经有些涨红，显然是被这首歌给折服。

刚开始的沉寂，到后面的爆发，无一不在表达着这首歌的张力。唱完后，少年突然发现周围不知道什么时候围满了人，有别的房间面试的考官，也有前来面试学生，都是听到这被这歌声后，放下手头的工作赶过来的。