再打电话咨询那桌上他买的山药该如何炒，他说是把皮削好后放在开水里串一下，然后再放在凉水中漂一下，在热油里放上葱花再将它们倒入加上盐、鸡精翻炒就行了，不知是我的油放得有些少了，还是山药被我煮得有些烂了，出锅的菜色与他炒的看着就让人没了食欲，吃起来只能说是熟了，但味道就差得老远了。

其实在我拔打他的电话之前我也是犹豫了很久的，我本是不想求他的，即我并不想向他示弱的，我以为我行，我什么都行的，可是在吃的方面，我还是甘拜下风了，有些事情看着容易做起来终究不是那么回事了，而那个等着我做饭给他吃的也许并不是在乎我的，而能做饭给我吃的，多多少少我在他心里还是有些位置的吧？所以在听到他电话里的声音我竟突然有想大哭一场的冲动。

而昨天的作协会议中我明明是看到舒畅把车停在接近大厅的门口处的，可能他也是见到了我的，我也没有刻意走向他而故意延缓了进入大厅的动作，而他也许跟我有着同样的心理吧，早早地就走进去了，后来我再走向后座的时候也是故意坐到了他后面偏南门的一侧，又因被管理员向前两次集中赶至前排坐下了，而与他彻底地楚河汉界了。再出来时在出门厅时又再次遇上了他，我只好折回又绕到了一个死胡同里，再出来时他已不见了，很应景地，天上落起了小雨，丝丝绵绵地，像是欲说还休有道不尽的心思似的。

我不知道为什么原本很熟悉的两人居然要如此陌生起来，而不熟的人却能无所顾忌地开着玩笑，就像我坐在前排时，看到有人不停地从我身侧外出，那前边有个门，便问，“他们都出去干嘛的？”

那人好像很了解我的心思似的，“应该是去厕所的吧。”

我便一声不吭地出去了，刚出门就遇到了一个熟人。

谈到医术，我在会上就听到过，“上医治未病，中医治欲病，下医治已病。”

凌思给我看她手机上的家长群，这个孩子冒充她家长进了这个群，而她家长却并不知晓有这个群，老师发的通知被她半路巧妙地截留了，下面看下她微信群里的精彩片断。

甲：各位家长，五一节要到了，孩子们的老师都挺辛苦的，咱们是不是应该凑点份子表示一下？

乙：甲哎呀，还是你想得周到，我也是这么想的呢。

丙：同意，两位宝妈的意见太正确了！

丁：尤其是班主任老师特别辛苦，咱们家长们确实应该表示一下。

甲：各位家长都想想，我们给老师买点什么好？