又是一声沉稳且严肃的话语，面容冷厉的秦教谕出现了台阶之上，讲堂之外顿时便是一静。

“所有学子与门口领取面具，口粮甘露院弟子领取药箱，天工馆弟子登记所携带天工造物、御灵峰弟子登记所携带灵兽。速度以组为单位排好队列，进讲堂来。”言罢秦教谕便回身进了讲堂，学子们也自觉的排好队行踏入讲堂大殿。

领取物资、登记物品所有的事项都井然有序，最后学子们在祖教习的带领下，第一次来到了明理讲堂的后殿，这里有一处闪着青色微光的阵法。

阴阳双色居于其中，四门八柱位于其外，另有三位衣衫上绣着金色尺规的天工馆讲郎在侧主持，结合适才祖教习所说的传送入试炼山谷、位置随即等语，许年猜出，这应当就是传送装置了。

此外，书院四大讲堂，明理、修德、敏知、笃行都是一样规制结构，莫非在其后殿都有这样一个传送阵法么？

就在许年天马行空思绪纷飞之时，耳边传来了祖教习严肃的语声：“戴上面具、兜帽，甲组五人入阵！”

许年等人闻声入阵以五星站位，这时两名天工馆督导走了过来，随即极为熟练的将五枚形如三角的令牌扣在了五人外袍手臂卡扣中，许年为金、萧飞燕为木、李思故为水、潘良策为火，叶德章为土。

几人知道，这便是那可以组合在一起，价值两个学分的五行令了。

忽地白光一闪，下一刻，五个头戴兜帽面具的人便出现在一处山谷中。

“我们应该还在九秦山内，只是不知道位于何处，飞鹰放开你的灵禽侦查下周围情况。”许年大略打量了一番前方石壁、足下泥土以及周遭的树木说道。

语声出口，让许年感到意外的是，他所言之语透过变声面具后极似带着滋滋电流的电子音。