裴洵回到教室，上课铃声刚好响起，又是一个美妙的巧合。

他深深吸了口气，面对这群天才，他之前准备的方案已经不适用了，正所谓因材施教，裴洵决定换个方法。

当然，这个方法暂时还没想出来。

“起立――”

“老（师）师好！”

看到裴洵站到讲台上，花锦玉第一个起身喊道。随后其他同学也懒懒散散地站起来，异口不同声地出声说着他们早已习惯又觉得无聊的台词。

“同学们好。”

裴洵微微摆手，示意大家坐下。随后把怀里的文件夹放到讲台上，然而就在他放下去的瞬间，从文件夹里正好掉出一张纸条。裴洵弯身捡起，他刚刚没看到……视线直接移到落款处，是校长。

裴洵这才去看内容。

〖裴洵老师，相信您看到这群学生的成绩之后是不会担心他们的文化课程。我希望裴老师能提升大家在社交、社团活动方面的能力，以及让他们在各大学校之间的竞技运动中取得优异成绩。按照体育社交方面的排名，选出最弱的七人训练他们吧！〗

纸条最后还画了个校长本人的简笔画笑脸。