这顿早饭意味着，这个家终于接纳了安锋，他们已把这孩子视为完全的自家人，容许安锋保持自己的生活习惯，并自由地在家中活动，选择自己愿意做的事。虽然这件事也是帮维拉妈妈减轻家务负担。

安锋并没有把做早饭当做一项麻烦一次劳累，清晨醒来阳光很好，边做早餐边思考整理一天的计划，实在是一件赏心悦目事，这时候家里没一人苏醒，只有他独自操作，这让他充满掌控感……好吧，他心理阴暗了。

接下来的日子像流水般逝去，安锋每天早晨起来锻炼，没几天把周围勤快人认了个遍，同样，小区内所有人都知道新来了一位交换生，每天风雨无阻的跑步锻炼与人谝闲传，即使没见过安锋的人也听说过他的事迹。

早饭过后，送走了爸爸妈妈，安锋会领着斯嘉丽前往溜冰场，两人滑一会儿冰，累了回去超市，或者附近什么有零食有玩耍的地方，等到了中午两人手牵手步行回家……再后来，爸爸替两人各买了辆自行车，于是两人的活动范围越来越大，甚至逐渐触到利兹城的印巴区边缘。

这样的日子过得很快，一眨眼，开学时间到了。巴特莱爸爸特意请了一天父子假，领着斯嘉丽与安锋去学校办理注册登录手续。英国人排队都是稀稀松松的，前后两个人之间相隔……几乎相隔一个马身的距离。因此队伍蜿蜒了很长。但移动速度很快，约半个小时后，两个人的注册手续完全办妥了。

接下来进行的程序中，斯嘉丽与安锋分开了。斯嘉丽作为本土居民，只需跟随老师的指点，认识自己的教室、自己的更衣柜等等，便已足够。而安锋则需要等待召集生过来，讲述必要的注意事项。

这时间教会学校，但说是教会学校，老师却不全是神父与嬷嬷，教师当中仅有几个老妇人身穿修女服。安锋随着其中一名修女——或者嬷嬷——走进一件不大的礼堂，此时这礼堂中已坐了三位华裔同学，陈文文正在其中，另外还有一个女孩，年龄似乎与安锋同岁，个头比安锋稍矮。

陈文文身体几乎是瘫在椅子上，双腿翘到了前排座椅上，见到安锋出现，他懒洋洋打了个招呼：“你他x的才到啊，我他x的都等你一会儿，好了，咱们人齐了，召集生呢，召集生，该你出场了。”

正准备离去的嬷嬷盯了陈文文一眼，陈文文挑衅的反瞪回去。嬷嬷也没吭声，低头走出礼堂。不一会儿，一个瘦高挑个头，扎着马尾辫，显得干净利落的女同学轻盈的走进礼堂，她看了一眼陈文文的坐姿，却没有纠正的意思，连眉头都没有皱一下，低头寻了一段粉笔，转身在黑板上写下三个大字：“吴兮悦。”

稍作停顿，这位女召集生干脆地解说：“这是我的名字，听这名字的发音你们就知道，我来自无锡，如今是学校六年级学生，今年夏季将升入七年级。我的英文名字是‘eunice（尤妮斯）’，意思是：快乐的胜利。这两个名字你们都可以称呼，我都会答应的。

我是你们的召集生，今后你们与校方有什么需要沟通的，或者对学校有什么不明白的地方，都可以找我。当然，如果你们语言上没有障碍，也可以直接找校方，校长的大门谁都可以推开，无需预约。”

第三十一章召集生的女王范

“咱们还是换个话题吧”，安锋跳过了这番讨论，转移话题说：“你小时候都玩什么游戏，你的玩伴都是那些人？”

说到这个问题，斯嘉丽有点忧桑：“我们家以前住曼彻斯特，三年前搬到这里，嗯……，我以前的玩伴都留在曼彻斯特，这里，……我谁都不认识。”

唉，真是各有各的忧伤啊。

安锋跳下凳子，招呼说：“我们去买张地图吧，告诉我你都去过那里？”

地图买到手，两人身上的汗也干了，衣服不再冰冷，安锋急急牵着斯嘉丽的手赶回家里，这时若娜还没开始准备晚饭，安锋领着斯嘉丽走进玩具屋，两人将一大堆地图铺在地板上，斯嘉丽开始说起自己去过的地方。

小孩子不一定能确切表达自己去过的地理位置，大多数地名在斯嘉丽脑海中只是一个模糊的概念，于是，这场游戏成了“猜猜看”，斯嘉丽模糊地回忆起几个标志性物体，然后两个人扳着旅游手册，开始在地图上寻找。

老外的城市重名者很多，比如“利兹城堡”与“利兹城”就不是一回事。有时甚至重名者不在一个郡，一个国家中，比如英国有个曼彻斯特，加拿大也有一个，美国也有一个同名城市……

这就增加了竞猜难度。斯嘉丽说出一个地方后……那地方安锋其实猜到了，但他故意笨拙的选定一个同名城市，对着旅游手册描述城市风景，然后与斯嘉丽的回忆进行比较，如此一来，倒是增加了斯嘉丽的参与感，等终于确定城市所在后，斯嘉丽的成就感更是满满。

渐渐地，地图上的标注越来越多，即便是利兹市，斯嘉丽走过的地方也很多，等到巴特莱爸爸下班回家，斯嘉丽看着标满红圈的地图惊叹：“我原来走过这么多地方呀！”

拿着这份地图，斯嘉丽向父亲展示：“爹地，我原来走过这么多地方。”

巴特莱感兴趣的追问一句：“我的天使，你还记得哪些地方吗？你都记得什么？”

斯嘉丽的记忆已经梳理过一遍，立刻如数家珍地谈论起记忆中的路灯柱、街区、邻居小孩，以及当地特色美食、美景……父女俩谈的很惹火，美好的记忆令两人忘了时间。维拉妈妈进门后，好奇的探望一下这对父女，没想到立刻被谈话所吸引，于是，这顿晚饭就由安锋主理了。