省纪委把这个事情调查清楚之后，就把情况简报给了陈功一份，陈功看了，便是感到触目惊心，让这样的校长办教育，时间一长，教育能办好吗？有人说能人腐败总比庸人腐败好一些，可是能人腐败也是腐败啊，腐败所造成的后遗症是很多的，即使新太痕在教学上有多么的手段高明，但是只要他腐败了，也不能因为他在教学上有什么贡献而就认为他是一个什么能人，人不可能一边腐败，还一边能把事情办好，这样的情况即使存在，也是一种假象。

看了省纪委转交过来的通报，陈功心里头一沉，这个新太痕真心太狠了，收了这么多的钱，他晚上能睡的着觉吗？

陈功看完之后，便是协调省纪委与省教育厅一起下发通报，通报这件事，这个事情非常有典型性，不但要通报他收人家贿赂的事情，而且还通报了他阳奉阴违，不严格执行上级政策的事，以引起其他人员的警醒和注意。

把新太痕给查处以后，陈功就要求各地市教育部门，把教育公平工作，纳入议事日程上来，此前这个事情只是针对华州市省城这个地方，现在他要求所有的地市都要解决好教育公平的事情，让所有的学生都能得到良好的教育，不然，教育越来越集中，城市也是不堪重负，好多有钱人，都是到城里来上学了，但是一些没钱的人就只好在农村上学，而农村的教育水平，远远比不上城里，这就是一个很大的问题。

解决了教育公平的事，也就不会再出现择校热了，各个学校的水平都差不多，谁还会去择校呢，现在唯一的疑虑，是有人觉得政府下不了这个决心，让学校的教育资源平衡，还是要留几个好学校，作为典型，作为样板，所以一小的教育水平肯定不会下降的。

陈功一分析这个事情，觉得这些人的疑虑也是对的，如果事情做的不够彻底，肯定会有所反弹，因此既然要做，就一不做，二不休，把这个工作给推进到底。

而要推进到底，就必须把一小给彻底改造了，不能把所有的资源都集中在一小了，必须要有所平衡才行。

第一千六百七十一章校长出事

陈功的指示与省教育厅的通知同时下发了，华州市政府听说此事，也重新下达了命令，一道道圣旨下去，情况有所好转。

但是新太痕似乎非要往枪口上撞了，得知有些家长到纪委告他，他就恼火了，如果不告他，或许可以让他发发善心，而允许他们的子女上学，可是现在一告他，他还就起了倔脾气，好了，钱现在不收了，也不允许任何人到一小上学，理由是学校招的学生都满了，不能再进人了。

然而他下这样的决心，又有人打了他的脸，区领导写了一个条子，要求让一名学生进一小，一看有区领导的签字，他一下子就软了，哪敢不同意呢，所以又进了好几个学生。

新太痕只所以敢乱来，是因为他觉得纪委不敢动他，他是一小的校长，这么多年，他不但为送钱的家长办过事，而且还为一些打招呼的领导办过事，一些政府部门的领导就不用说了，教育局里面的职工子女他都给安排了，教育局肯定不想查他，而区纪委那边，他觉得他们也不想，因为他也为他们办过事啊。

他为这么多人办过事，他关系网这么发达，怎么会出什么事呢，那些家长告就是告是了，他不怕。

新太痕这般跋扈，学生家长一看简直是无可奈何了，告都告了，省下都下文件了，但是新太痕就是不执行，这让他们觉得新太痕的厚台太硬了，根本扳不动他。

可是新太痕没有得意太久，在省纪委的统一指挥下，市区两级纪委把他从学校里头给带走了，事先没有任何的先兆，新太痕见到纪委的人员时，脸上都有些懵逼，他完全没想到自己会真的出事，他为很多人办过事啊，他怎么可能出事呢。