而时涛因为被通报的比较惨，自此之后不敢再请假了，其他市领导一看这种情况，哪还敢想不来就不来？哪个还敢想请假就请假？学习心得没及时交的，都不敢拖延了，都高度重视起党课学习来。

陈功通过这种党课学习的方式，既让大家的纪律性提高，同时也让大家学习过去的优良传统，以及新时代的思想，转变观念，提高大家的领导水平，

陈功是一举多得，很快就把市委中心的位置给树立起来了，大家一想到市委，就感受到一种威严，而不是像原来那样，自由散漫，眼睛只盯着谁的权力大，缺少组织纪律性。

宋开多一开始还没有觉得什么，但是时间一久，大家形成了学习的惯性，到了上党课的时间都自觉来到市委进行学习，所有人都对陈功开展肃然起敬了，没办法，到了规定时间就要来市委报到，而一到市委，有的人就想着去陈功办公室汇报一下工作情况，久而久之，陈功的权威也就树立起来了。

等到宋开多发现这个问题之后，已经晚了，虽然宋开多在市里头拥有着很多实际的权力，在市里头仍然是实力强大，可是他不是终极的力量，终极的力量在陈功那里，而且一些事情，大家开始向陈功汇报，而不是向他汇报，这就等于消弱了他的权力，让他感受到了危机。

“时涛，我看，我们也要加强学习啊。”一天，宋开多对前来向他汇报工作的时涛讲。

时涛是最讨厌学习的人，一听这话，马上问道：“学什么习？”

宋开多道：“理论学习，我们市政府也要举行每周的例会学习，提高我们的理论水平，而且这一方法也要推广到县里，让全市上下都形成良好的学习风气。”

第一千三百三十四章学习

时涛回到自己的办公室，便是给高宁打了电话，语气非常不善的地问了问高宁，高宁接到他这个电话，看他语气非常不善，心里自然不悦。

想了想，高宁就告诉他，这是一份普通的工作通报，是陈书记要求通报的，没有什么别的意思，就是想把上党课学习的情况向大家通报一下，告诉大家，市委的党课学习是认真的，无论是谁参加学习，都要履行程序进行请假，希望各个部门都能照此办理。

高宁把事情向时涛解释了一下，听说是陈功安排的，时涛就不能再多说什么了，因而就笑了笑道：“高秘书长，我只是问一下情况，你看我都请假了，一通报出来，不知道大家会怎么想，所以我建议这样的通报以后不要再有了，免得让大家产生什么误会，破坏我们市领导班子内部的团结，你看好不好？”

看到他这样讲，高宁猜测时涛之所以会打电话给他，一定是宋开多在背后授意的，因为这里面有宋开多的名字，因此时涛才说会破坏市领导班子的团结。

高宁如此一想，便告诉时涛道：“这个事情是陈书记定的，既然时市长你提出来这个事情了，我向陈书记报告一下再说吧。”

时涛就说好，两人挂了电话，挂下电话，高宁想了想，就去陈功的办公室汇报这个情况。

陈功听到他的汇报，目光一动，对他说道：“上了五次党课，他四次请了假，现在通报出来了，他觉得不好看了？如果觉得不好看，就不要请假，有多少事情非要请假？不要管他，该怎么通报，就怎么通报，什么时候停止通报，我会安排的。”

陈功这样对高宁一讲，高宁自然就不再多说什么了。陈功只所以这样做，目的还是要树立市委的权威，无论是谁都要服从市委的统一指挥，宋开多和时涛虽然职位颇高，但是也要受到市委的指挥，他们请假没来参加上党课，这也要给他们记录下来，让大家知道。