县衙的前院，两个幕僚从外面回来，见师爷愁眉不展。

大家同为大人办事，有什么难办的事情，商量着来，互相帮忙，大人好了，他们才能更好。

“怎么了？”

“大人不是让你写奏折吗？”

师爷把林语给的资料给好友看。

“你看看上面这个字。”

两人伸头过去看看，阅读上面的文字，

“白话文，这些文字确实不适合呈交上去。”

“这个字有点……像大人的字啊。”

师爷颔首：“是啊。”

“你不说，我还真看不出来。仔细研究，还真的有点像。”

将大人的字体拿出来对比，越是对比越相似。

偏偏这不是大人写的文章啊！

“早就听说大人和金凤凰的关系不简单，这就是证据。”

师爷疑惑问：“这件事里是两情相悦，还是金凤凰一厢情愿？”

“这是感情上的事，轮不到我们管。大人也不希望我们管。

你还是快些把奏折写好。”

师爷无奈，继续阅读下去。

金凤凰交来资料，除了个别错字之外，还有一些符号隔开，全文通俗易懂，教人好领会。

可惜啊，不能当奏折上交。

师爷就大白话文章，变换成文言文，加入一些典故，再呈交给大人。

交任务时，他提醒大人，“大人，金凤凰的字与您的颇为相似。”

师爷将林语的材料交过去，让大人辨认。

“我知道了，下去吧。”

“大人，若是普通人家，这些字相似也就算了。

可是大人您是心怀天下的，将来必定前途无量。

若是让有心人利用金凤凰的字，污蔑您或是栽赃您，......

这就不好了。”

师爷忧心忡忡，希望大人去暗示金凤凰，让她换字体。

张彬看着折子，无意地说：“她的字是本官教的，本官自有分寸。”

师爷撩起上眼皮，看向大人，微微惊讶，随即又头低垂，对大人和金凤凰的关系了然于心。

张彬看了奏折，再看林语汇总的材料。