雷蒙也将第一堂空中飞行课程上舒夜的表现说了出来。

“那，是否是因为舒夜第一堂课上出色的表现，对他们产生了一种榜样力量的心理暗示，并且舒夜同学亲自讲解，将这种心理暗示转为现实？”

娅维拉在一旁以她的自身经历分析道。

“嗯…这么说也不无可能。”

雷蒙听了娅维拉的说法之后，觉得这是他能想到最好的解释了。

“呵呵，或许会有这方面的原因吧，但是即使是这样，还是不足以推动整届学员的合格率达到90以上。我觉得还是有必要重视一下这个呼吸窍门的。”

周通在机器暴动前就曾任职于教育系统。所以他明白光是一个心理暗示不足以提高这么多。或许对于一个两个人来说很有效，但是对于群体绝对不可能呈现这种爆发性增长。

接着他又向诺兰问道：“这个舒夜他的模拟机甲操作水平如何？”

“没有印象。我可以确定表现稳定的前50名中没有这个人。”

诺兰直接回到。

其实现在舒夜的机甲操作水准绝对可以排到前20之列，只是前段时间他基本上都是晚上去模拟教室。事实上舒夜还是很希望自己成为一名机甲战士的。

“嗯…”周通思考了一阵说道，“看来明天我需要找这位舒夜同学好好谈谈了。”

“校长，你是要亲自去么？”雷蒙问。

“嗯，如果他的方法真的能让通过率暴涨，怎样都是值得的。”

……

第二天一早，周通校长就在宿舍楼下等着舒夜了。

在集合之后，雷蒙单独留下了舒夜，并把他带到了校长面前。

“你好，舒夜同学，我是你的校长周通。”

周通和蔼地问候舒夜。不过舒夜的反应却是，立马站直身体，并向周通敬了个军礼：

“是！五班一队一组组员舒夜报道！长官！”

“啊哈，不用这么紧张，孩子。我只是来问你一件事。”周通摆摆手，示意让舒夜放松下来。舒夜把手放了下来，身体依旧站的笔直，等待校长接下来的说话。