周田有点懵了，李轩这小子不合群啊，听着李轩的读书声，他不知怎么竟然有些心烦意乱。想着想着入了神，时间浑浑噩噩中悄然逝去。

上课了。

……

……

李轩排名在班里是第七位，在年段排到了七百多名，他知道，以后文理分班的时候还有一次分班的机会，只要他把成绩提高起来，是很有机会进入重点班。

是在差班当鸡头还是重点班做凤尾？

自然是做凤尾。凤尾也比鸡头要好，能让你认识到差距，也不会止步不前，优秀的环境会让人更加优秀。

李轩之前学习还算不错，从来没在差班待过，从来没想到学习环境如此恶劣。

以李轩第一天的上课经历来说。

上早读课玩手机随意走动是常态。

做作业是不存在的，要交作业的时候，别人做完借过来抄抄就完事，李轩大学生时代才有的操作，这群高中生掌握得无比熟练。

上课时老师不知被底下的学生突然的插嘴，打断了多少次。部分老师有时还会管管课堂纪律，大部分老师根本不管，任由学生在底下开小差，就在讲台上自讲自的，也不管学生理不理解。

不管就是放弃了。

学生看似无忧无虑，但还不懂未来，也不管理不理解老师说的话，黑板上的知识点全抄到书本上就算对了。

班会课上，班主任都不敢笑，一笑就要出事，学生觉得你和蔼就不怕你，开始起哄起来。

李轩有时候觉得是和一群僵尸在做同学，不禁在想把这些人绑在学校里根本没用。

经过一个上午在这个班的上课经历，李轩发现了太多槽点，反正整个班级认真听课的没有几个，除了几个常年开小差，大部分人间歇性处于开小差的状态。

学习氛围是这样子，说实话还不如他一个人自学。

李轩不知该说些什么。

下课时候，李轩看见周田在空间里发着动态：“唉！学校管得好严！”

李轩：……

你这样皮一下，很开心？