4.一人学习,全班嘲笑

听到琅琅书声,如春风扑面,李轩一时感概良多。

人和人的智商有时没想象中差别那么大,大多数人是平凡人,成绩的好坏还轮不到靠智商决定,差距在努力的多少。

努力。

说起来陈词滥调,毫无新意。

说教令人厌倦,但事实就是如此,好成绩都是刷题刷出来的。天道酬勤,这些晨读的同学几乎全是在年级里成绩最好的学生。

……

李轩来到教室后,教室里没有人在晨读,唯有一两个学生在教室里刷着手机,百无聊赖。

这很正常,毫无意外。

李轩所在的班级是差班,不是平行班,而是几乎没有想学习的差班,在这样的班级,你若表现出刻苦学习的样子反而会被当作异类。

说来李轩进入这个班级也是倒霉,中考考得差了点就进来了,以他实际的成绩在年段里一般般,在这个班级都算得上是在中上水准。

李轩没有多想,拿起课本读起来。

早读,对于像是英语语文语言类的科目,可以培养语感。一日之计在于晨,早晨是记忆力最好的时候,这常识不需要多说了,李轩自然不会浪费大好时光。

李轩不开口默读还好,一开口轻声读,周围立刻投来异样的目光。李轩的行为过于反常,引起一些嘀咕,或许是因为李轩的声音让他们感受到了不自在。

“这小白脸没事吧?这才几点?就来教室早读?”

“在装什么笔?看他平时上课好像认真听课的样子,成绩也没比我高多少分啊。”

“呵呵,怕不是脑子坏掉了!”

……

类似这种声音。

李轩早有预料,听到了心里还是起了些涟漪。

高中课程里有安排早读课,从八点到八点半,像李轩这样七点就到学校早读,全凭自愿自主的现象,在十二班根本不可能出现。

因为纪律性太差,十二班的早读课往往变成聊天课,就连早读课都没几个人认真,更别说还有同学提早来早读,所以这些人才奇怪他的行为。

他是在什么样的班级呢?

一人若是在学习,那会遭到集体嘲笑,整个班级弥漫的,就是这一种奇怪的氛围。