自然，梁智慧知道赵东明老师重视李轩的缘故了，所以现在赵老师说可能考满分的学生，恐怕不是在说他，而是在说李轩。

梁智慧他心底不服。

他觉得李轩只不过是书看多了些，才比他知道多了些，他想要证明谁的数学天赋最好，这一次竞赛中超过李轩是他目标。

……

李轩和赵东明分开后，独自走到考场坐下。

风从窗口的缝隙吹了进来，李轩心情比较放松。李轩的位置正好靠窗，他悠哉悠哉的将黑色签字笔，和计算器和一套作图工具放在桌上。

平时数学考试，学生是不许带计算器，美其名曰锻炼学生计算能力，但到了正式的数学竞赛，是允许带计算器的。

计算器用得好，有时候有奇效。

以往届试卷的经验来看，作图工具需要用的地方不多，整张试卷反倒是计算量很大，字写大些一张草稿纸不够用。

不过草稿纸是统一分配，只有一张，最后还要上交，此外不许自己带草稿，好在李轩心算还成，字写得也小，一张草稿纸绰绰有余。

考场上有三十位参赛者，清一色是高二的学生，唯独李轩一人是例外。

坐在李轩身后的，叫作吴达，他对自己的水平还是很有数，来了就不安分，和旁边的同学说，“妈蛋，真不想来考试，我们来就是来打酱油的。一试取百分之十的优秀学生进入二试，我们就是其中百分之九十，为了筛选这百分之十。要不是老师说，数学一百二以上都必须参加，我还真不来，还得交报名费。”

旁边的同学看起来比较乐观：“淡定，万一得奖了呢？我小学就是莫名其妙参加数学竞赛，莫名其妙得奖，开启了数学竞赛的不归路。曾经我还以为自己在数学上很有天赋，现在想来真是太天真，什么竞赛题不会做，奥数教程又看不懂，只能靠运气看看能不能拿个铜牌。”

“运气？不存在的。”吴达很悲观。

……

考试很快开始，考场安静下来。

李轩没管其他人的动静，考卷一发下来，就专心致志答题了。

没有可以蒙的选择题，试卷上除了填空题就是解答题，不过李轩粗略看了遍，一看就有思路，感觉难度不大，不枉这个月天天复习到十一点。

于是，李轩做起题来，感受的就是：

1、送分题。

2、送分题。

3、送分题。

4、计算量有些大，不过还是送分题。