杨秋涵听了这话，才懵懵懂懂的察觉到自己似乎失去了一个几乎可以改变命运的机会。

但她这时候还是气愤：“我又不是宁光，自来讨好人习惯了，我才不要跟在沈安怡身后做丫鬟！”

杨母叹口气没说什么，毕竟机会已经错过，再计较也不可能回来了。

只是在心里狠狠鄙视了一番宁光的家里人。

难得孩子跟人家老革命的独生孙女儿那么投契，居然就这么看着两个孩子的友情就这么夭折……果然乡下人就是乡下人，难怪改革开放都这么多了，还是混不出头。

……杨母的这番鄙视，宁家自然不知道。

宁光才听说自己家有背景时以为是反话，木着脸没回应。

后来来问她的人越来越多，甚至戴振国都好奇的问：“你家隔壁那美头，是不是转学之前留了话给镇上某个领导之类的，让人家照顾你啊？”

她才晓得原来人家真的这么想。

“没有。”宁光对着别人也许还要考虑下的，因为这种传言对于改善她在学校的处境很有帮助，但对戴振国当然就不会撒谎了，“安怡走的时候没跟我提这个。”

戴振国说：“兴许故意没跟你说，怕你不接受呢？”

但不等宁光回答，他又说，“不过也说不定……要真叮嘱了谁照顾你，早先杨秋涵也不敢那么嚣张。”

这时候是体育课，因为两个班都要用到场地，两个体育老师在那边协调，学生们就三三两两的站在场地边说话。

他们说话的时候其实没有站的很近，但其他人还是难免指指点点的。

忽然赵建国就走了过来，没看戴振国，只跟宁光说：“安怡最近写了信来，等会村口见？”

“安怡写信来了？”宁光又惊又喜，忙问，“写给我的吗？她怎么忽然写信来了？”

她有段时间没去找赵建国问沈安怡了。

因为一次次失望下来，虽然赵建国没说什么不耐烦的话，但她自己也觉得，既然沈安怡都忘记自己了，再纠缠好像实在厚脸皮。

现在赵建国这么一说，她顿时喜形于色。

只是戴振国看着总觉得有些不对劲，等赵建国走开后，就小声问宁光：“怎么你跟那美头很久没联系了吗？”

础山风波之后不久，黎中发生的大事是有学生在教学楼跳楼了。

原因是上课不认真，作业没完成，被老师留了堂。

这种事情在这个时候是非常正常的，如今的学生可没以后那么宝贝，在老师手里挨打受骂都是家常便饭，家长知道了多半也会认为是自己孩子不好，没有说找老师麻烦的……这时候老师在文化程度普遍不怎么高的家长眼里那都是识文断字的“先生”。

有着传统天地君亲师的地位保障。

然而谁也没想到这个初三的学生本来就面临着中考的压力，兴许最近还有其他的一些烦恼……总而言之他从教学楼上跳了下去。

他所在的教室是三楼，本来不怎么高的，可是跳的地方是一片水泥地，而且落地的姿势不对，砸了脑袋。

虽然黎中不是多好的学校，毕竟整个黎明镇就这么一所中学，所以占地非常的广阔。教学楼距离门卫室、老师宿舍之类放学后还有人在的场地相当遥远，中间还有篮球场花坛喷水池等一系列建筑跟草木的阻隔。

因此等有人发现他后，虽然立刻通知了校长，用最快的速度送去镇医院，可镇医院已经根本不敢接手了。

于是又朝县里送。

在去县里的路上断了气。

学生的家长直接把棺材抬到了学校里，要学校给个交代。

这件事情对于学校非常的不利，不仅仅是留堂，关键是学校有个规矩，就是放学之后，会挨层锁上大铁门。

所以家长坚持认为，自己孩子不是想自杀，而是想回家。

这年头寻呼机都是个稀罕物，人家家长自己都没有呢，更不要说给孩子配备了。在所有人都离开教学楼，大声喊也喊不到人的情况下，周岁才十四的孩子惧怕一个人在断了电的教学楼里待下去，除了跳楼还能怎么办？

自己孩子等于是被老师跟学校一块儿逼死的！

这些都是传出来的。

没传出来的也只有相关之人知道了。

反正家长闹了段时间之后忽然就不闹了，能猜到的是学校肯定赔了钱。

所以沙漠的班主任再跟领导提让沙漠回去念书的事情，领导就不同意了，说沙漠之前要退学，就是因为受不了同学们的议论跟指指点点，你让她再回来念，万一哪天她吃不消也跳楼了怎么办？那样不仅仅是学校麻烦，对于沙漠而言，不念书也未必活不下去，真在这种环境里被逼上绝路，好好的一条命岂不是就没有了？

班主任是很惋惜沙漠的成绩了，就说小孩子犯错在所难免，一直揪着是不对的，沙漠回来之后，可以请各位同事在班里开开班会，引导一下情绪，让学生们不要在懵懵懂懂的时候用闲言碎语毁了一个同龄人的未来。

问题是领导担心：“你说引导情绪就能引导好啊？别到时候再来几个心理脆弱的学生，对号入座，觉得你就是说他们了，来个寻死觅活的……反正那个女学生的成绩也没好到必上县中的地步，当初又是自己死活不肯念的，你叫她回来她也未必感激你，别到时候扯点这个那个的，回头还要埋怨你。这种恩将仇报的事情我见的多了，你年轻不知道。到时候，她一辈子且不说，你这一辈子，倒是八成要被她毁掉了！”

领导都这么说了，班主任虽然年轻热血，也是要养家糊口的，遗憾了一阵也就没管了。