毕竟，每个学校有那么多学生，而文章和诗歌也不可能全部场景重现，所以，这种模式，并不实用。

但是不可否认的是，这种场景重现的教学模式，却是适用于不少文章，而且这种方法，有趣，新奇，让学生们，更容易接受，并且，根本不存在不听课的情况。

这一点，看林霄的第一节课就知道了。

至于，这种教学方法是否有用？那还真不好说。

一方认为，就目前华国的教育模式，这种方式，或许能够让学生们更深刻的理解一篇文章，或者一首诗，但是对于解题答题，和考试，未必有好的作用。

因为我们通常一篇文章，或者一篇诗歌的赏析题目，答案都被固定了，是有标准答案的。

而这种方式教学出来的学生，他们很可能会有自己的理解，而他们自己的理解，却未必和标准答案一样。

不过，不管怎么说，林霄的第一节课，绝对是成功了。

然后，第二节课。

英语课！

同样的也是许多人都非常感到好奇的。

因为这次的英语课，是凯莉?罗根担任的英语老师。

结果，凯莉?罗根的教学方式更是让人大跌眼镜。

她根本没有拿课本，而是直接上来就是跟学生们聊天。

而有学生没说好，或者说错了，往往会说sorry。

在很多人看起来，这似乎根本没什么问题，因为大家都是这么来的。

但是，凯莉?罗根很快地就给大家上了一课。

“为什么你们要说sorry？”

“在真正的日常对话当中，sorry，这个词其实是很少用的，因为，sorry，通常是比较重的语气，是承认自己有过失或者错误的时候才用到的，而通常一般的道歉，或者客气，用的是excuseme。”

凯莉?罗根还开玩笑说，如果在北美遇到警察，千万不要随便说“iamsorry！因为那会让警察认为你在承认自己是错的，让对方抓住把柄，追究实际上不属于你的责任。”