第5章

徐清风追了两步，再一看那边已经没人了。

殷茵问她：“你看什么呢？”

徐清风道：“没什么。”

殷茵却像有读心术，蓦然问起瞿挻：“他怎么没和你一起来报道，还是他不和咱们读一个学校？”

徐清风道：“不知道，我没问，不过应该是咱们学校，能不能进甲一不好说。”看他那样就不是什么成绩优异的好学生，徐瑾也未必肯费那劲把人塞到他们班。

他们班不是那么好进的。

一中一个班标准三十个人，学生来自q市市区、县、镇各个地区。学校会尽量把成绩差不多的排到一个班，但也有些例外，会安插进重点班。

一中一共五个重点班，徐清风所在甲一是最好的，就算是家境好的人想插进来，也得同时成绩好才行。

徐清风之前上的初中班级，加上她也只有殷茵两个人进了这个班级，其他人都分散在其他班。

倒不是因为他们俩的成绩在他们初中同学里是最好的，而是一中重点班收人有两套潜在标准，一套对学习成绩好但家境不好或者一般的学生作用，一套则针对学习成绩好家境格外好的学生。

后者主要是，成绩能够在家境好的学生中名列前茅的，才能进重点班。至于家境要好到什么程度，这个至今没有人分析出明确的标准。

很多人说一中领导阶层黑心势力，对家里有权有势的学生大开方便之门。但如果出现家境格外好，成绩却不过关的学生，家长想塞钱或者靠关系进重点班，一中又会严守自己的原则。也是让人很看不懂。

徐清风初中那个班级，有成绩比她好的，但奈何家境比不过她，只是普通小康家庭，单纯看成绩，也没有达到进甲一的标准。

有人觉得这样不公平。但其实有时候后者的标准反而更高，只不过后者波动很大，有时几年出不了几个真正成绩好的，有时连着几年年级前十都被家境好的学生承包。

这个都说不准。

不过今年，进校成绩最好的几个学生，家境似乎都不怎么样，而且还不是那种普通小康家庭，几乎都有些贫困。

例如朱明。

朱明进校时，是以年级第二的身份进的。

听说她在初中的时候就很嚣张，看不起学习成绩差的同学，如果你家境好成绩不好，她就更看不起你了。

而她嘲笑徐清风“清风不识字，何故乱翻书”是有缘故的，那就是很早以前，博闻初中、一中附中、德雅初中三校联合汇演，徐清风在表演完之后上台领奖时，把给（ji）予说成了给（gei）予。

那已经是两年前的事了，徐清风早就知道自己说错了，也改了过来，但是她没想到一个梗能让这位朱明同学惦记这么久。

这个朱明性格也是很奇葩了。

且不说这些，殷茵跟她妈提的要求尽数都被驳回，不管是回家住还是换宿舍，尤其是殷母了解过朱明的成绩之后反而还劝殷茵和人好好相处，不要发大小姐脾气。

殷茵快被气死了。

俩人食不知味地在外面餐厅吃过饭，憋着一肚子不痛快回了教室。

下午开班会以及分座位。

座位暂时按照现在的位置来坐，班主任李慕只是调了几个高个的座位，其他还有想换的，没有什么非换不可的原因，就还是要等到下个月月考之后再说。

班会无非是自我介绍。

甲一的学生一个个都牛逼上天了，不是成绩好就是家境好，谁都看不起谁。

大家自我介绍都很有特色，或敷衍或搞笑，或认真或正经，但都有共同点，就是鼻孔朝天，只区分明显和不明显。就连谢笛寒，也骄傲得清新脱俗。

她上台就是吟诗，温婉娴静，颇有古代大家闺秀的风范。

“一节复一节，千枝攒万叶。我自不开花，免撩蜂与蝶。同学一场，以后还请大家多多关照。”

徐清风则比较简短，只是介绍了一下自己的名字。