“南华，你看什么呢？”一个是十四五岁的男生一把削在另一个阳光朝气的男生头上。

那男生回过神来，满上汗水的脸上微微泛着潮红，将手中的球传出去后，又转过头来，看向明朗的方向。

于是明朗从厕所出来的时候，篮球又从她面前飞了过去。

她回头看了一眼，篮球场上的小子们有两个哈哈笑了起来，还有个面红耳刺看着她。她没有理会，径直跑向了自己的教室。

初二增加了物理，这是明朗以前的弱项，她不敢有半点疏忽，课前预习，课间认真听讲，课后复习，一个不落。

不知道是不是因为特别想学习的缘故，她觉得从前厌恶的数理并不难学，她不仅能听得进去，练习册的习题也能迅速完成。

她记得哪怕到了二十年后，女生在数理化方面大多数都不及男生，许多人将原因归咎了女孩子到了一定岁数，心思多了，专注在学习上的精力难免被分散。她觉得自己应该防范于未然，她的心思比之真正同年的女生要更多些，谁知道以后数理化会不会成为她学习的最大阻力。

课堂的学习自然是不够的，这个时候并没有后来那么多补习班让人可以选择，也没有网络可以让她学习。

不过好在柳镇有个图书馆，虽然藏书不多，但也足够她学习了。新华书店也在离他们家不远的地方。所以明朗放了学，就去图书馆和书店分别转了转，收获也是很大的。

新华书店初中阶段的辅助教材不少，柳镇图书馆的也有很多。

她们家的条件还不能让她肆意去购买自己想要看得书，所以明朗想要开拓知识面，只能将指望放在图书馆上。

朱虎有柳镇图书馆的借阅证，明朗晚上吃晚饭时候就要了过来。

开学后的第三天就是周末了，明朗一样六点半起床了，读完英语，吃过早饭她就去了柳镇图书馆。

看着满满一排的初中辅助教材，明朗心里有些庆幸，幸亏自己是在初二开学前回来的，要是初三或者高中时期，她可没有把握能拣起丢下那么多年的学习。

小学时期明朗还是自信自己能对付的，眼前她只需要拣起初一的课程。语文也不用太担心，多是些灵活的知识，多阅读，多思考，慢慢积累，成绩自然能上来。英语也不用担心，二十年后英语已经比较普及了，许多单词她虽然不知道怎么读，怎么写，却是知道意思的。更何况英语初一才开始，就是些常用单词的读写与简单的对话。

在明朗看来，数学才是她的难题，所以一上午明朗都是泡在数学的知识点里，看重难点解析，做习题。

图书馆的人不多，因为办借书证是需要交钱的，柳镇并不是富裕镇，有这个闲钱和闲工夫的人并不多。

在没有接触数学之前，明朗觉得压力山大，但是真正接触了，她发现自己并没有全忘记，许多知识点只要一看就能立刻明白过来，也很快就能举一反三。

一上午明朗收获不小，中午图书馆要关门，她要回去吃饭。