语文头也不回，准确地揪住了英语的后领，粗暴地将他提了起来。

英语身体悬在半空，双手双脚自然下垂，明明是比语文还要高大的身形，却毫无反抗。只是仰着半张脸，朝你呜呜地叫了两声。

你这才注意到，他那张完美得媲美国宝级艺术品的脸蛋上，被封上了一张胶布，将嘴严丝合缝地贴住。

？？？

这、这是什么剧情？！

你大吃一惊，倏地看向语文。

“——这样就能降噪了。”

语文如是说明道。

只见他神情依然平淡，单手提着英语，另一只手一推眼睛，声音清冷地仿佛在说“我现在要表演茶道了”。

“不用在意，这家伙只要出现在公众场合，就要被贴上封印，这已经写入学习乡的新版法律中了。”

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一直到被语文“送”到教室，你都是一副魂不守舍的样子。

你觉得你可能被不得了的邪教绑架了。

学习乡的法律——到底是什么鬼啊！为什么会有这么鬼畜的内容？！太可怕了吧，英语先生那副习以为常的样子！

你心中烦闷，但到底还分得清主次，轻敲教室大门，喊了声“报告”。

现在正在上英语课，你们的英语老师李老师是英语组年级组长，一名上了年纪的老教师，教学履历丰富，然而相比起英语组一众年轻女教师，这位满脸橘子皮、讲话略带口音、思想有些迂腐的男性教师显然不那么受学生欢迎。

但你现在，宁愿英语妖精也是这样的老古董，也不要是空有美色与语言天赋的猴子。

他的教学方法虽然陈旧了点，但只是不太符合实验班学生的水准罢了。

你优秀的同学们，需要的不仅仅是应试技巧，“高考”绝不是你们努力到现在的唯一理由，以你们的水准，在高考中脱颖而出是肯定的。问题是之后的人生——进入大学或者出国留学以后，没有应试的负担，当英语成绩不再是判定英语水平的唯一标准，你们是否依然能优秀下去？

英语老师无法理解你们的需求，他敬业负责，却戳不到痛点。他喜爱薛深，喜爱的是“英语成绩单科第一”“全国英语竞赛一等奖”等光环笼罩的得意弟子，而不是一个在语言上有出众天赋、甚至能力远胜于他的明日之星。