所以，将选取进士的年龄限定在三十岁之内，是因为三十岁以上的士子进步空间已经很小了。当然，不选取三十岁以上的学子考中进士，就意味着彻底放弃这些人。

开制科就是为了从这些年龄较大的学子当中在挑选出人才。而这些制科被取中的学子也要在六部实习，不过，他们和进士实习的方法不同，想要到那个部去实习，就先得进行考试，考试合格者才能进入该部进行实习。有本事全部通过六部和御史台等监察部门的考核的，就有资格和进士享受同等的待遇。

不过，蔡道还建议给一些惊才艳艳的才子一个直达天听的机会，就是官家亲自出题考核，而考核的结果，先得通过官家的认可，再由三司使、御史中丞以及六部尚书进行投票，如果结果过了半数的话，那么这名学子还会得到在官家身边担任秘书的职位。

这一次，丞相韩缜当然也有权参与投票，可一旦韩缜过世的话，以后朝中六名丞相基本上也就成了摆设了。枢密使也同样是如此。只要韩忠彦自己不出错，这个枢密使的位置一直都是他的，他也有权在这件事情上投票，不过，在他之后，枢密使也会变成摆设了。

虚职丞相不得参与政事会议，而枢密使就连正常的军事会议都不得参与。

而虚职丞相和虚职枢密使都不得兼任六部尚书或者侍郎等实职。

进士在六部实习完之后，基本上都是县令、县丞、县尉和诸州主簿之类的官职，而那些制科生在实习之后，基本按照其实习的部门进行授官，诸如诸州文学、助教、诸县主簿、磐堡尉之类的辅佐官。

不过，对于进士来说，直接进入六部实习，也只有明年这一届进士才会享受的优待。到了四年后，前三名才会有这个殊荣。而第二榜进士只能选取三个部门，第三榜进士则只能选取两个部门，御史台等监察部门则是部门自己选取，哪怕是状元也不一定就能够进去的。

这个时代，个人的寿命毕竟还是太短，像韩缜这样能够活到七八十岁的都很少。

这些三十岁以上的士子在地方上要先从辅佐官做起，做得好的话，在从知县到知州，从知州到转运使，再从转运使升迁进入中枢，即便干得再好，也得比那些正牌的进士要多花花费六年以上的时间。

这样，既是对这些学子生命的浪费，也是对朝廷资源的浪费。毕竟，大宋朝始终被冗官这个大问题困扰着，而官职始终是有限的，那还不如把这些有限的官职留给那些年轻人去历练。

至于四十岁以上的考生，原则上即便是制科都不会被录取的。除非是文学功夫相当好的学子，朝廷就可以将其留下来，参与朝廷编纂图书或者史书。蔡道还是给他们留了一个当官的机会，这些人呆在京城里学习官话，学成之后，返乡在各乡担任老师。

蔡道建议在全国各乡建立学堂，普及文化教育，因为，即便先进的农业技术，光靠口口相传，效率还是太差。如果，普通百姓都能够识字的话，将农业技术的书籍编纂成册，颁行天下的话，肯定会造福万方的。唯一可虑的就是师资力量的问题，而这些年长的学子就是解决这个问题的一个方向。

明年科举考试之后，汴梁城内就会兴建一所新的学府，名字叫做大宋皇家师范学院，而那些四十岁以上的学子便是第一批进入其中学习，接受培训的学员。