“污书霸气！就该这样！想想三师兄当初在龙岛上的凶横实力，妹的，我竟然开始担心起那群狗比了？不过话说三师兄这两年干嘛去了？书大身边好久没看到他了……”

“干嘛去了？生小孩呗！

前两年三师兄来我大广州了，整天带着一群徒弟满城跑步，看到有老黑装b搞事情就打，他出手又总是守不住轻重，住看守所都住成了狱霸。哈哈，你们是不知道，在广州城，满城都是三师兄的迷妹，要不是三嫂看得紧，早不知道有多少妹子撩三师兄了！”

“233，狱霸？哈哈，期待那群狗比搞事情……”

“……”

这样的声音，在网上风行一片，一些稳重的人看到，忍不住就失笑。

横的怕愣的，那群人遇到了一页书，还真不知道是谁的不幸。

一节《过零丁洋》的虚拟课程，就在这样的轻松中，永远地留在了历史书上。

圣人一般的文天祥。

对于古代、现代异族的不同态度，

为自国那些文人风骨、璀璨文化自豪的同时，也客观地知道，有些垃圾祸害在里面，同时也有许多社会问题没有解决……

林牧很满意，这种公平、客观的态度，才该是教材应有的基础。

当这样的《虚拟教育》普及开后，对于那些普通的中学生，能够造成多么深远的影响？

没有人知道。

林牧只知道，自己一个成年人，在已经了解过文天祥诗词的情况下，再次看到这样的《过零丁洋》时，依旧被震撼得说不出话来，心理长久地接受着那种风骨的影响，那些更加单纯的普通中学生，恐怕受到的影响会更大吧？

少年强则国强。

林牧不相信，这样的虚拟教育下，会仍旧教育出一群坑b中小学生……