陆老师把其他孩子带离开教室，把空间留给钱汝君和邹盼。

“在这里还习惯吗？”钱汝君问道。

“还好，就是课业用了我所有的时间。”邹盼不好意思的说道。

“真的用去你所有的时间吗？那你怎么还有时间来做自己的事，还把几个孩子带的好好的。

看来人在压迫之下，才会展现自己的能力。

只不过你干嘛那么想照顾其他孩子，其他孩子在金麦城也不会亏待他们，他们可以自由快乐的长大。

看你好像准备帮他们置办一下大片产业，像父母一样，希望他们永远过快乐的日子。

幸好你不是直接赚钱给他们，而是教导他们如何劳作，要不然我一定会直接把他们带走，这样被你们宠，他们自己的孩子的未来前景就不太好了。”

“我让几个孩子过更好的生活，为什么他们的前景就不太好了？”

“一个人的败家程度是跟他所处的环境有关系的。

养成败家的习惯之后，当以后你没有办法照顾他们的时候，他们却赚不到这么多钱，就会把他们身边的财富都花光，幸好你的做法还算是比较妥当，幸好，你教他们的是赚钱的方法，而不是直接赚钱给他们。

要不然他们会被你败坏掉。”

“我是为他们好。”邹盼辩解道。

他的手捏紧，如果眼前的人不是钱汝君，不是女孩子，他真的会一拳打过去，他没有学过教育，不知道好心办坏事的道理，他觉得被误解了，心里觉得委屈。

“我从来没有怀疑你对他们的爱，甚至你对他们只有善意，没有恶意。但是天下父母爱孩子的时候，同时也害孩子，越爱孩子，爱孩子的也就越多。

爱之适足以害之，当你因为爱而想要从事某些行为的时候，你最好想得长远一点，走一步看十步都不够。

我也不能说我做的事情，在未来能够对你是好，但是我有办法挽救，你却没有挽救这些孩子的力量。

一个两个，或许你有办法，但是六个孩子足以把你搞得凄凄惨惨的。

我不想你的未来，因为这六个孩子而发生不好的变化。所以我必须提前劝诫你。”

“我做的事情为什么会害他们？”

邹盼还是不是很能够了解。

“因为你让他们没有用自己的力量来突破未来的机会。

这方面的成就感，他们没有机会得到的话，他们可能怠惰下来，成为一个享乐的人。

最好的情况之下，是他们没有任何的变化，平平安安的活下去。

但是他们的生活就失去自己的精彩。”

钱汝君觉得来自后世的概念，很难让大汉人懂。

果然邹盼的眼中一片茫然。

钱汝君叹息一声，不再揪结，这种情形，需要惠根。

早懂晚懂而已。

或许，他现在须要这些事来肯定自己，并且吸引几个孩子关注他，来获得成就感。

钱汝君相信，等他投入大班级以后，他的注意力会转移到班上事务。

只是这种大班级，对这些孩子的学习进度，是一种耽误。

但是追求进度，不要童年的作法，又是她不认同的。

所以钱汝君认为教育是由无数难题所构成的选择题，想要得到一个完美的答案，其实就算真的走到完美的这条路上的人，也不敢确认自己的答案就是完美的。

而这个世界是由失败品所组成的，失败品的人数多了，也能够主导这个世界的运转，只是这个世界的运转从来没有顺利过，不时的倾覆重来。

钱汝君努力的想要让金麦城不要倾覆，能够维持得长长久久的，也只能透过洗脑能力，把一些错误扭转过来。

即使是这样，金麦城还是存在着无数多的错误，考验着管理人的脑筋。

“为什么我需要学的比别人多？”

“你觉得并没有比别人多很多，像你这个年纪的人学到更多。目前为止，我只做到努力让你走回常轨。

不过即使你走回常轨，你过往的一切还是你多赚取的资材，其他人没有你这般经历，自然没有你的收获。

你想要生活恢复常轨吗？跟别人走一样的轨迹？”

钱汝君笑笑的问道。

邹盼沉默不语，本能让他多思考再回答。

“我现在活得很愉快，而且很充实。”想了良久，他觉得还是把他真实的感觉说出来。

“你听到了，你将进入下一阶段的学习。现在还没有到分班的时候，所以你可以插班，缺乏的进度，让陆老师继续教你。”

“我终究必须跟他们分开，走自己的路，对吧？”

“只有走在前面，你才有办法回过头来随时帮助他们，而且你有这个能力。

至于他们，既然还是孩子，就让他们继续当孩子，多几年快乐的生活。”

“可是他们要是寂寞了怎么办？”

“不如担心你自己会寂寞吧！他们有这么多人在一起，但是你只有一个人。

他们或许会依赖你，你能够带给他们更高的高度。

但是，你能够带给他们的，除了更高的高度以外，也应该还有些别的东西。至于你能够带给他们什么，就不要问我了，你自己想一想，你想到什么，就是这些孩子的造化。

人和人的关系和影响，很难达到一百分。”

钱汝君最后下结论道。

她在跟邹盼说的同时，何尝不是跟自己的对话。

只是，她需要不同人不同的事情来思考。她很有思考能力，但是跳阶段思考的后果，往往让她直接面对绝路。

而更多的生路，却被她放弃了。

或许，她只要能走过绝路，就能够完成这件事。

但是在大部分的情况下，一个解决方法出来的时候，新的问题已经产生。就像一个回圈。

钱汝君不是没有发觉，在大部分情况下，情况紧急的时候，她还是会努力的做好所有的事。在这个过程中，她没有时间去想到底她有没有其他方法。

但最麻烦的事情是，不是每一件事情都没有时间慢慢来。

邹盼的事情，算是没有那么紧急，但是又不能重来的事情。

想要改变别人的人生，就必须把握住，不会把对方的人生搞毁。

邹盼想了很久，他发觉，除了他的感觉之外，他没有办法找出必须把他们留在自己身边的理由。

邹盼感到很难过，但是他觉得钱汝君不对，他们还是有理由在一起。

“学习不在一起，不代表生活不能够分享，你们学习的时候，有必要在一起吗？你们学习的东西不同。”

钱汝君不能够理解，他们对学习的干扰视若无睹的情形。

钱汝君也知道，她如果特意培养邹盼，对其他同样优秀的人来说，是不公平的。

她在一个人面前，就会想要给这个人最大的好处，但是钱汝君知道，她这种作为是错的。

在她周围很多人说投机者。

如果认识，就必须给最好的，那么对其他靠自己挣扎的人，不公平。

人可以善待亲近的人，但是不能无止境的善待身边的人。

除非，身边的人对她而言，有恩德。

邹盼曾经给她好吃的食物，这算不算恩德呢？

但是大汉能帮住到钱汝君的人似乎不多了。

钱汝君突然想到，她会关心起邹盼的原因。

好像就是因为邹盼能够做出好吃的普通食物。

这样的人，她想要带在身边，随时都能够做好吃的东西给她吃。

不管空间里有没有的食物，他都能做到好吃。

不管这个食物，调味料如何缺乏，他也总能弄得好吃。

最重要的是他能够让人待在他身边，都感到非常舒服。

这是一种天性。

“我似乎忘记了，我为什么会注意到你。我不应该让你难过。你在学习的时候，不要忘记你能够做出普通人做不出的好吃的吗？”钱汝君突然说道。

对于钱汝君跳动的思维，身边的人，很难理解。

但是邹盼在遇到钱汝君的那一刻，就没有想过要理解。他只想透过自己的能力，得到他想得到的。

在山野里的时候，他想得到的是食物。