全班“轰”地一下沸腾起来，仿佛抓到了什么铁证，开始肆无忌惮地议论起来：

“她果然是抄的！怎么可能同一类型的题当时会做现在又不会了呢！还说什么是被陷害的要调查，分明就是在拖延时间嘛！”

聂窈心里os：

真是一群愚蠢的人类，我只是在思考，谁说我不会做了！

她的性格很要强，不喜欢刻意解释什么。而且看到平日里最和蔼可亲的刘老师，竟然也是个落井下石、踩高攀低的人，更是不屑于解释了。

刘老师此时已从教室中央回到了讲台：

“看来大家是对你没信心啊！都认为你的成绩是抄出来的。其实这也怪你平时太深藏不露、低调内敛了，大家都不知道你的真正实力。

来，是时候展示你真正的技术了！用你的实力证明你自己吧！”

聂窈能明显感受到刘老师的语气变了很多，多了一些期盼、多了信心信心。

原来她是在帮自己！

聂窈重新审题，发现这道题确实跟月考最后那道大题大同小异，刚才太突然了，竟然一时没想起来。

知道解题思路以后，聂窈洋洋洒洒地开始写起来，由于没有草稿纸，她把所有的解题思路都写在黑板上，竟写了满满一黑板。

大功告成之后、揭晓答案之前，刘老师先问道：

“有其他同学做出来的吗？举手我看一眼。”

全班鸦雀无声、静如死水，无一人举手。

“邱阳、赵敏，你们做出来了吗？”

刘老师特意把刚才带头说雲曦坏话的人点名出来，那俩人还不知道是什么情况，呆萌地摇头说：

“没有。”

刘老师瘪瘪嘴，右手搂住雲曦的肩，提高嗓门说道：

“那你们向雲曦同学请教一下吧，她做出来了！而且她用的方法是最简单的，我一开始都没有想到！

还有，我刚才的话还没有说完，全校只有三个同学做了出来，而这三个同学中，只有雲曦是用了这种最简单，同时也最不容易想到的方法，

这种方法，是跟答案试卷上的方法完全不一样的！”

现在就连最傻最笨的人也知道刘老师这么做的真正用意了，绝大多数人都开始反思：

自己是不是误会雲曦了？

可还是有人不甘心，比如刚才被点名的赵敏：