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网络上的议论还在继续。

“《千字文》，哈哈，我知道为什么会叫做《千字文》了？因为不多不少刚好一千个字。我特意数了一遍。”

“还真有人数了呀！我也猜到了，只是没有特意去数。”

“虽然只有一千个字，但里面的内容却包罗万象，感觉涉及到了很多个方面。有些地方好理解，很也有些地方感觉不是那么容易理解。”

“我也感觉有些地方不是太明白。比如‘龙师火帝，鸟官人皇’这一句。‘鸟官’看起来像是一句骂人的话，但我知道肯定不是骂人的话。需要有大佬来为我们解读一下。”

“感觉这部作品和《三字经》、《百家姓》、《声律启蒙》一样，也非常适合孩子们阅读。但要让孩子们很好的理解文字的内容，还需要我们详细的解释清楚。只可惜有些地方我们自己也不好理解。的确需要大佬出来为我们解读一下。”

“放心吧，像这样的文学瑰宝，每一句，每一字都一定会有非常多的人去解读的。每一句，每一字都会为我们解释得清清楚楚。到时候，我们再教自己的孩子，将会毫无压力。”

“这是肯定的。大佬们看到这样的作品，说不定比我们更加的惊喜和兴奋。”

“在等着大佬们的解读之前，我建议大家自己多读几遍。我感觉每读一遍，都会有新的收获。”

“这哪里还需要你建议，我们自然会去多读的。虽然有些地方不是太明白是什么意思，但读起来不仅毫无压力，还非常享受。或许，这便是文学瑰宝的特有魅力。”

“读读读，当然要读了。大家都读起来。”

“……”

……

国家文化部，沈从办公室。