“臣家里的孩子也可以去。”杜如晦立刻申请把自家的儿子孙子全给扔去种树。

房玄龄也道：“老臣家也可！”

尉迟敬德：“我儿孙力气大，武将家的孩儿能种得更多！”

程义贞：“敬德说得没错！”

……

大臣们一个比一个积极，在折腾自家孩子上达到了快乐的大和谐。

【最重要的，就是我提到的农师制度，在美国叫做专家制度。让专业的农业专家、农业科研技术人员一对一指导农业】

【而宋朝的农师制度同样对农业有很大的助益，我们现代同样有这样的专家下乡指导农业的措施】

【在中央，帝王、官员发布《劝农诏》《劝农文》教导百姓，朝廷将《授时要录》《齐民要术》《四时纂要》等农书颁布给官吏用于指导农事】

【在地方，农师负责传授农业技术，并且监督农民耕作】

地方上，有劝农亭，劝农亭有一面墙壁，叫做粉壁。

粉壁上贴满了各种告示，都是与农业有关的知识科普，农人没事就要过来学习。

这一日农人正围成一圈看着，有小吏喊着“让让！”“让让！”“又有新的农书来了！”。

农人连忙让开，看着小吏把告示贴上去。

他贴了告示也没有离开，因为并不是每个农人都识字，需要官吏把告示朗诵一遍告诉每个农人。

“秧苗既长，秆草亦生，须是放干田水，仔细辨认，逐一拔出，踏在泥里，以培禾根……”

这一行行新来的农业技术科普的标题《劝农文》下，写着作者的落款：

朱熹。

除了贴在粉壁上的告示，还有部分劝农文刻在石碑上，叫做劝农碑。

天幕放出其中一块黑色的劝农碑，上面用宋体写着一首简单易懂的小诗：

“农夫告我言，勿使苗叶昌。吾欲富饼饵，要须纵牛羊。”

落款：苏轼。

等官吏离开后，劝农亭依然专职人员不厌其烦的跟每个前来求教的人员传授经验。

“县令大人，我家的秧苗有点黄是不是生病了？”

“县令！我家的羊下了崽不产奶怎么办？”

“县令县令，我家的鸡最近下蛋没以前多了是不是被人偷了？”